朋友和友谊是人生水恒的话题。步入初中,为了让同学们走进友谊的天空,探寻友谊的真谛,缔结真挚的友情。七(3)班班主任决定在班上开展一次以“友谊”为主题的班会活动,请你参与其中,完成以下任务。
(话说友谊)
(1)请你写一句话来赞美友谊。
(友谊的力量)
学生时代的同桌友谊让很多人都记忆深刻,同桌是我们在校园生活中必不可少的陪伴“同桌”不仅仅是一个词语,更是一段美好的回忆。
(2)在你与同桌的相处中,他(她)给了你哪些令人难忘的帮助?
(友谊的澄清)
故事一:小明和小华是好朋友,他们两人在学习上彼此竞争,你追我赶,共同成长,令其他同学无比羡慕。
故事二:七年级学生赵某结交了一群社会上的朋友后,学会了吸烟,参与打架,学习成绩一落千丈,后来,这群朋友约他打群架,他为了所谓的“哥们儿义气”,将他人打成重伤,受到了法律的制裁。
(3)结合故事一谈谈你对竞争和友谊关系的认识。
(4)故事二给你什么警示?
(交友需谨慎)
故事三:13岁的小梅在网上聊天时认识了一位网友,她常常和网友讲述自己的生活,说说自己的心里话。小梅对网友越来越好奇,正巧对方发出邀请,约在周末和她见面……
(5)小梅该不该和网友见面?请说明理由。
进入初中,一片新的学习天地展现在我们面前。怎样才能在丰富多彩的初中生活中学会学习,享受学习?请你给出金点子,帮助下面几位同学解开学习生活中遇到的困惑。
故事一:七年级的黄强同学,在学习上还保留着小学的习惯:课前不预习,上课不做笔记,课后不复习,作业、练习不会做就抄同学的,考试前才“临时抱佛脚”。结果,期中考试大多数科目的成绩都不及格,他灰心地对同桌说:“学习太难了,我不想读书了。
(1)黄强同学在学习上存在什么问题?
(2)如果你是黄强的好朋友,请你告诉他学习有哪些重要意义?
故事二:进入新学校,学习任务增加了,作业量也加大了,老师讲课方法不同,学习要求也提高了,七年级的小智同学一下子不知道该怎么样学习了,有些迷茫。
(3)假如你是小智的朋友,请你给他出谋划策,帮助他学会学习。
(4)请你用一句劝学或勤奋苦读的格言来勉励他们,帮助他们树立学习的信心。
红红与婷婷是一对形影不离的好朋友,两人常一起讨论学习问題,一起到食堂排队吃饭,可最近婷婷不再与红红一起学习和玩耍了,而是跟别班的小西来往密切,最让红红生气的是,她竟然向小西说出了她俩的一些小秘密,让红红感觉很是尴尬。
(1)婷婷的做法对吗?为什么?
(2)我们应该怎样呵护友谊?
七年级学生静静为了吏好地认识自己,征求了几位好友对自己的评价,调查结果见下表。
同学 | 对静静表现的评价 | 原因 |
红红 | 热情、善良、好客 | 我生病那次,她主动帮助我,并邀请我到她家里做客 |
琼琼 | 热情、大度 | 与同学发生矛盾时,她比较容易原谅对方 |
(1)静静采用了哪种途径来认识自己?
(2)为什么要学会正确认识自己?
(3)怎样才能成为更好的自己?
以下是七年级(2)班几位同学的新学期日记:
日记一:进入初中就像进入了一个新世界。新同学给我带来许多新鲜事,新老师向我传授新知识,新学科让我进入新天地,新教法使我学习起来更轻松、更有趣。
日记二:进入中学我认识了好多新朋友,参加了三个社团。中学生活还给我带来很多新的机遇和新的挑战。
日记三:习近平主席说:“让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。”我要做一个有梦想的青少年。
(1)请你也写一份日记说说你进入初中的新感受、新体验。
(2)中学生活给我们带来哪些新的机遇和挑战?
(3)你的梦想是什么?实现梦想需要一个过程,你将怎样实现自己的人生梦想?
漫画启示我们
A.终身学习是最好的学习方式
B.学习没有终点,我们需要树立终身学习的观念
C.终身学习是实现自身价值的唯一方式
D.终身学习能够使每个人都实现自己的理想