刚进中学不久，某校初一(2)班同学为丰富班级文化，相互交流了他们的学习格言。其中体现“把握初中学习新节奏”的有( )
①“做学习的管理者！” ②“自主学习，拒绝依赖，远离帮助！”
③“享受学习，挑战自我！” ④“学习、探索、发现、创新”
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
“最美孝心少年”高雨欣，小小年纪就主动分担家庭重任。白天，她认真读书:晚上，帮妈妈烧烤……在家庭情况非常艰苦的情况下，她的成绩依然保持年年优秀。对此，下列说法不正确的是（ ）
A.青少年应该增强责任意识，主动分担家庭责任
B.孝敬父母只要成绩好就行，其它次要
C.孝敬父母就要体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁
D.珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务
美国家庭治疗大师萨提亚曾说：我就是我，自得其乐。对此理解不正确是( )
A.全面、客观地分析他人对自己的评价,要做完美的自己
B.学会欣赏自己独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力
C.承认接纳自己的不足，肯定自己为改正不足做出的努力
D.起床早、体操做的好…这些小事都可以作为自信的源泉
上学路上，你和妈妈一起走到路口。妈妈拉起你，准备抢时间闯红灯通过马路，你会如何规劝妈妈
①小心点，多看看车慢点走
②如果人人都闯红灯，交通秩序肯定更糟糕
③没有规矩不成方圆，社会需要规则，人人都要遵守
④对自己的生命负责，也要对他人的生命负责
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
下边漫画《面对挫折的三种人》给我们的启示是( )
①导致挫折的因素是多种多样的
②对待挫折的态度不同结果就不同
③战胜挫折就要积极寻求战胜挫折的方法
④挫折并不可怕，要有战胜挫折的信心
A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
某校七年级开展了“经典诵读”“茉莉花茶制作”“参观首都博物馆”等活动，这些活动的开展（ ）
①有利于在优秀的传统文化中滋养我们的精神生命
②激发我们弘扬民族精神，守护精神家园
③体现了学校对我们精神生活和精神需求的关注
④表明只有养护精神才是守护生命的体现
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
