少年有梦,有梦就有希望。“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”这段寄语,是国家对青少年的期望。
中国梦是每个中国人的梦,中国梦的实现过程也是每个中华儿女梦想实现的过程,到2020年,中国将全面建成小康社会;2035年,我国将基本实现社会主义现代化,承载了几代人的梦想即将实现。置身新时代的广大青少年,要不忘初心、牢记使命,顽强拼搏、奋勇担当,书写无愧于历史和时代的青春篇章。
(1)你如何理解青少年“有梦就有希望”?
(2)“不忘初心,不负时代”。我们如何为梦想而努力?
每年九月开学季,中央电视台《开学第一课》都是我们作为青少年入学的必修课,要求广大中学生观看节目并写心得。2014年的《开学第一课》以“孝”和“爱”为主题。
“孝”是中国文化中的传純美德。父母以言传身教告诉我们,不论是每天放学回家亲热地叫声“爸爸妈妈”,还是多和父母沟通、关注父母的身体健康、花时间陪伴父母……“孝”从当下做起从美心父母的小事做起。
“爱”是人世间最美好的字眼。爱是温馨的“慈母手中线,游子身上衣”;也是博爱的“安得广厦千万间,大底天下寒士俱欢颜”。父母教会我们爱自己、爱他人、发生活、爱生命,我们在爱中成长;爱让我们学会感思和付出,也让我们收获幸福与快乐。
(1)现实生活中,我们为什么要孝亲敬长?
(2)为让家更美好,我们该如何构建和谐家庭?
李丽在日记中写道:我性格外向,热情大方,喜欢交朋友,小雨是我的同桌,性格内向不爱说话,我主动跟她打招呼、聊天,彼此都走进了对方的内心世界,我俩很快成为了朋友。不过我还想让我们俩这友谊的火苗燃得更旺一些,我该怎么做呢?
李丽要怎样去呵护和小雨的友谊,才能使友谊的火苗燃得更旺?
诗歌《长大后我就成了你》中写道:“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守果的总是你。长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。“当代中国,有把帮助学生“扣好人生第一颗扣子”作为毕生追求的林冬妹;有积极投身玉树大地震抗灾救灾并带头为灾区捐款的王宏老师;还有把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展伟大事业中的黄大年教授…许许多多优秀教师塑造了当代人民教师的良好形象和光辉榜样。
中学生如何与老师建立亦师亦友的师生关系?
情境一 张华的妈妈总是叮嘱他:“早餐要吃好,天冷了要添衣保暖,上学要注意安全。”他总嫌妈妈明。父母身体不舒服时,他几乎不闻不问。
情境二 放学路上,张华向自己的好朋友倾吐心声:“上学真累,那么苦!数学听不懂,作业又多,英语背不下来,还要罚抄写;唉!在学校学习没有快乐,只有在网吧里能体会到快乐。”
请依据情景一和情景二分别对张华的行为和言语进行评析。
“感动中国”“最美孝心少年”“道德模范”,这些熟悉的词每年都感动着中国。“最美妈妈吴菊萍”“最美司机吴斌”等最美人物的先进事迹不断发布,一个个感人的故事催人奋进,一个个响亮的名字传遍大地。从最美的人物身上我们深深感到( )
A.生命的价值在于为别人而活着
B.生命虽然平凡,但也能在平凡中创造伟大
C.只有伟人才能让生命不平凡
D.中学生由于是未成年人,不能做伟大的事