“马路是我的作业本，老百姓是我的老师，我希望老师每天走在大街上，都说我的作业完成得不错。”环卫工方丽将简单的工作做得不简单。她的事迹启示我们( )
A.平凡的工作中不能实现人生的意义
B.要在奉献和创造中实现人生的价值
C.人生价值主要体现为个人利益的实现
D.要在轰轰烈烈的事迹中追求自身价值
你想对漫画中的男孩说( )
①生活不是坦途，要勇敢直面挫折 ②要正确看待挫折，及时调整自己
③发掘生命的力量，增强生命韧性 ④挫折带来消极影响，应远离挫折
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
节目《朗读者》实现了文化感染人、鼓舞人、教育人的传导作用，给我们以心灵的震撼。下列对此理解正确的是( )
①我们应该主动守护自己的精神家园 ②我们需要关注生理需要和身体健康
③我们可以通过阅读涵养自己的精神 ④我们需要中国优秀传统文化的滋养
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
沿路车辆纷纷为疾驰的救护车让行，一时之间“为生命接力，与时间赛跑”的消息刷屏朋友圈。这表明( )
A.增强安全意识，加强自我防范 B.生命至上，护卫生命
C.掌握自救知识，提高自救能力 D.让生命避免不法侵害
“不忘历史才能开辟未来,善于传承才能善于创新。从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能做好今天的事业。”这启示我们，在生命的接续中要( )
A.选择适合自己的人生发展道路 B.只需在身体上接续祖先的生命
C.精神上继承创造人类文明成果 D.关注身体，养成健康生活方式
根据教育部的要求，全国中小学每学年开学的第一天都要以“知识守护生命”为主题作为“开学第一课”，守护生命首先要
A.关注自己的身体 B.关注自己的内在感受
C.关注并养护我们的精神 D.关注人世间的真、善、美
