“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”最近,某校开展了以“共筑亲情之爱”为主题的研讨活动,请你一同参与。
材料一:中国从古至今一直弘扬着孝敬父母的传统美德,孟子曰:孝子之至,莫大乎尊亲。《礼记》中说到,孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。可是当今社会,不少年轻人为了事业,平时和父母连个照面都没有。
(1)阅读材料,说说孝亲敬长的原因与要求。
材料二:一次模拟考试,初中生小军考砸了。回到家中,父亲对他进行了严厉的批评,在责问他为什么没考好时,小军始终保持沉默,挨了一顿打后,小军一直耿耿于怀。
(2)结合材料,说说我们应该如何化解与父母的碰撞与冲突?
材料三:“教育始于家庭”,重视家庭建设是中华民族自古以来的优良传统。实践证明,良好的家风、家教有利于形成和睦友善的家庭氛围,关系着整个社会的道德水平和文明风尚。
(3)家风代代传。请你写出两个值得发扬的好家风。
材料一:“大义兴天下”的仪征人王某某遭遇车祸,不幸离开了我们,通过家人他捐献了器官,让3个人重获新生。他的生命虽然已经终结,却仍然熠熠生辉。
(1)王某某的行为启示我们应如何敬畏生命?
材料二:2019年3月30日,四川凉山发生森林火灾。虽然大火很快得到控制与扑灭,但是消防人员付出了惨重的代价,共有30名消防人员遇难。看到这则新闻, 同学们围绕“生命的思考”这个话题展开了讨论。
(2)运用所学知识,对王磊的观点进行评析。
中学时代是人生最美好的年华。一学期的学习生活给“我”留下了难忘的成长印记。
(1)结合“印记一”内容,说说我们为什么要把学习作为首要任务?
(2)面对“印记二”中交友路上的困惑,我们该如何呵护友谊?
一位老人被轿车撞倒后当场昏迷,口吐白沫。素不相识的路人伸出援手热心救助。路人精神的可贵之处在于( )
A.抓住机会,不忘表现 B.拒绝冷漠,乐于助人
C.沽名钓誉,追求自我 D.传递温暖,索取回报
生命的贫乏或充盈取决于个人的行动。你若希望自己的生命是充盈的,就要
①把自己封闭起来不去感受生活的美好
②热爱学习、乐于实践,在探索中扩展生活阅历
③逃避生活的困境和难题,无所事事
④敞开胸怀,丰富生命中的道德体验
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
“马路是我的作业本,老百姓是我的老师,我希望老师每天走在大街上,都说我的作业完成得不错。”环卫工方丽将简单的工作做得不简单。她的事迹启示我们( )
A.平凡的工作中不能实现人生的意义
B.要在奉献和创造中实现人生的价值
C.人生价值主要体现为个人利益的实现
D.要在轰轰烈烈的事迹中追求自身价值