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“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”最近,某校开展了以“共筑亲情之爱”为主...

    “天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”最近,某校开展了以“共筑亲情之爱”为主题的研讨活动,请你一同参与。

材料一:中国从古至今一直弘扬着孝敬父母的传统美德,孟子曰:孝子之至,莫大乎尊亲。《礼记》中说到,孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。可是当今社会,不少年轻人为了事业,平时和父母连个照面都没有。

(1)阅读材料,说说孝亲敬长的原因与要求。

材料二:一次模拟考试,初中生小军考砸了。回到家中,父亲对他进行了严厉的批评,在责问他为什么没考好时,小军始终保持沉默,挨了一顿打后,小军一直耿耿于怀。

(2)结合材料,说说我们应该如何化解与父母的碰撞与冲突?

材料三:“教育始于家庭”,重视家庭建设是中华民族自古以来的优良传统。实践证明,良好的家风、家教有利于形成和睦友善的家庭氛围,关系着整个社会的道德水平和文明风尚。

(3)家风代代传。请你写出两个值得发扬的好家风。

 

(1)①父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,为家庭做出了贡献,为我们付出了很多,理应得到爱的回报,受到我们的孝敬。②孝敬父母是中华民族的传统美德,我们应该加以继承和弘扬。③孝敬父母是我们的天职,是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。 尽孝在当下,从一点一滴的小事做起,爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴,经常与父母谈心,帮父母做力所能及的家务等。 (2)①爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的沟通来解决。我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。②我们要试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。③尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。 (3)孝亲敬长、勤俭节约、崇尚正义等。 【解析】 (1)此问考查孝亲敬长的原因与要求。解答时,联系教材知识点,原因从父母对我们的爱,“孝”的精神内涵,孝敬父母是中华民族的传统美德,也是法律规定公民应尽的义务等角度分析即可。孝敬父母的要求,从尊敬父母、爱戴父母、理解关心父母、帮助父母、努力学习等角度分析即可。(2)此问考查应该处理亲子冲突。依据教材知识,从沟通来解决冲突,试着去接纳父母的做法,用他们能接受的方法表达我们的爱等方面来回答。(3)此问为开放性试题,考查良好家风。家风要积极向上,突出正能量即可。如孝亲敬长、勤俭节约、崇尚正义等。  
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