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惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。 材料一 党的十八大以来的5年,我国科技...

惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。

材料一  党的十八大以来的5年,我国科技创新能力显著提升,主要创新指标如下表所示:

全社会R&D(研究与开发)支出占GDP比重为2.15%

超过欧盟15国2.1%的平均水平

国际科技论文总量

居世界第二

国际科技论文被引用量

首次跃居世界第二

发明专利申请量和授权量

居世界第一

有效发明专利保有量

居世界第三

国际科技权威奖项获奖情况

实现零的突破,科学家国际影响力显著提升

 

 

材料二  现阶段,我国科技发展中还存在诸多的问题。如,我国的科技成果转化率仅为10%左右,远低于发达国家40%的水平,而美国在上世纪90年代的科技成果转化率就已达到了80%。又如,集成电路产业被喻为现代工业的“粮食”,是一个国家高端制造能力的综合体现。我国集成电路产业链严重缺失,高端芯片主要依赖进口,以2017年统计数据显示,中国在半导体芯片进口上的花费已经接近原油的两倍,自主知识产权的缺乏严重制约了我国集成电路企业发展。

(1)结合材料一、材料二,谈谈对我国科技创新发展现状的认识。

(2)对于我国的科技发展,有人发出了这样的声音:“中国制造,价廉物美,且核心技术进口也方便,没有必要建设创新型国家。”运用所学知识予以回复。

 

(1)①我国科技实力大幅增强,在某些重要领域居世界前列,提高了我国的国际影响力。②我国的科技发展水平与发达国家相比还存在一定差距,制约我国经济和社会发展。 (2)建设创新型国家有必要。从国际社会来看,寻找科技创新突破口、抢占未来经济科技发展的先机,已成为世界主要国家的共同选择。科技创新已成为综合国力竞争的决定性因素,是提高生产力和综合国力的战略支撑,创新是引领发展的第一动力。核心技术仅靠进口会导致我国创新能力的停滞不前,不利于国际竞争。 从中国发展来看,需要转变经济发展方式,由资源驱动转向创新驱动。中国经济进入重大转型期,支撑中国经济发展的要素条件,如劳动力、资源、环境成本都已提高,旧的发展模式空间越来越小,要赢得可持续发展,必须依靠创新。 【解析】 (1)本问考查对我国的科技现状的正确认识。根据所学知识,结合材料一中我国科技方面的成就可以得出,我国科技实力大幅增强,在某些重要领域居世界前列,提高了我国的国际影响力。结合材料二中的内容可从我国的科技发展水平与发达国家相比还存在一定差距,制约我国经济和社会发展等角度作答。 (2)本问为辨析题,先分辨观点的正确与错误,再说明观点正确或错误的理由。题文中“没有必要建设创新型国家”的观点是错误的,理由可从科技创新已成为综合国力竞争的决定性因素,是提高生产力和综合国力的战略支撑,创新是引领发展的第一动力。核心技术仅靠进口会导致我国创新能力的停滞不前,不利于国际竞争;中国发展需要转变经济发展方式,由资源驱动转向创新驱动,要赢得可持续发展,必须依靠创新等角度组织答案。  
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人民代表大会是人民行使权力的机关,也是观察和了解中国的窗口。以下是李克强总理在第十三届全国人民代表大会第一次会议上所作《政府工作报告》的部分内容:

材料一 各位代表:现在,我代表国务院,向大会报告过去五年政府工作,对今年工作提出建议,请予审议,并请全国政协委员提出意见。

材料二 各级政府要依法接受同级人大及其常委会的监督,自觉接受人民政协的民主监督,主动接受社会和舆论监督,认真听取人大代表、政协委员意见,听取民主党派、工商联、无党派人士和各人民团体意见。

(1)材料一、材料二说明我国实行了哪些政治制度?

(2)《政府工作报告》要提请全国人大审议说明了什么?

 

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人口问题始终是关系我国全面协调可持续发展的重大问题。

材料一

材料二

2016年全国人口变动情况抽样调查数据统计(部分):

6岁及以上年龄段抽查人数(人)

1077322

受教育率(%)

94.3%

小学程度教育占比(%)

27.2%

初中程度教育占比(%)

41.2%

普通高中程度教育占比(%)

13.5%

高中及以下学历的总占比为(%)

81.9%

大学本科教育的占比(%)

5.8%

研究生教育占比(%)

0.6%

 

 

材料三我国公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,到2020年实现更高水平的普及教育。具体包括:基本普及学前教育;巩固提高九年义务教育水平;普及高中阶段教育,毛入学率达到90%;高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到40%;扫除青壮年文盲。新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到13.5年;主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到11.2年,其中受过高等教育的比例达到20%,具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番。

(1)说明材料一和材料二反映了我国人口现状的哪些特点?

(2)为解决材料一、材料二的问题,我国实施了哪些国策、战略?

(3)我国提出“到2020年实现更高水平的普及教育”的意义何在?

 

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保护环境,我们正在行动。

材料一 “龙形水系”是亚洲最大的城区人工水系。龙形水系,乃至北京外城、内城水系,是北京城市生态、用水、排洪的保障,传统上,北京水系将自然河流与人工疏浚河流做了很好的结合。

材料二  北京两位中学生在奥林匹克公园散步时,偶然发现“龙形水系”出现了一处污染,另一处却清澈的状况。为了探究背后的成因,二人先查阅有关水质的标准,再实地采样,最后亲自进实验室获得检测数据得出结论。她们意识到社会对于人工生态水景系统尚缺乏了解和保护,呼吁人们重视呵护人工水系,为建立一系列城市人工生态水系建设发展积累宝贵经验,为今后的城市水利建设提供依据和参考。

结合材料一、材料二,谈谈你如何看待两位中学生的行为?

 

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有比喻称:如果把我国基本经济制度比作人的躯干,公有制经济如同骨骼,非公有制经济好似肌肉,二者共同汇聚起中国经济的巨大能量。该比喻说明

①公有制经济是国民经济的主导力量

②我国必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展

③国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展

④公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分

A.①③ B.②④ C.③④ D.①④

 

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民生问题是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。人民政府的工作目标就是关注民生、重视民生、保障民生、改善民生。下列新闻事件与上述宗旨相一致的是

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

 

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