惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。
材料一 党的十八大以来的5年,我国科技创新能力显著提升,主要创新指标如下表所示:
全社会R&D(研究与开发)支出占GDP比重为2.15% | 超过欧盟15国2.1%的平均水平 |
国际科技论文总量 | 居世界第二 |
国际科技论文被引用量 | 首次跃居世界第二 |
发明专利申请量和授权量 | 居世界第一 |
有效发明专利保有量 | 居世界第三 |
国际科技权威奖项获奖情况 | 实现零的突破,科学家国际影响力显著提升 |
材料二 现阶段,我国科技发展中还存在诸多的问题。如,我国的科技成果转化率仅为10%左右,远低于发达国家40%的水平,而美国在上世纪90年代的科技成果转化率就已达到了80%。又如,集成电路产业被喻为现代工业的“粮食”,是一个国家高端制造能力的综合体现。我国集成电路产业链严重缺失,高端芯片主要依赖进口,以2017年统计数据显示,中国在半导体芯片进口上的花费已经接近原油的两倍,自主知识产权的缺乏严重制约了我国集成电路企业发展。
(1)结合材料一、材料二,谈谈对我国科技创新发展现状的认识。
(2)对于我国的科技发展,有人发出了这样的声音:“中国制造,价廉物美,且核心技术进口也方便,没有必要建设创新型国家。”运用所学知识予以回复。
人民代表大会是人民行使权力的机关,也是观察和了解中国的窗口。以下是李克强总理在第十三届全国人民代表大会第一次会议上所作《政府工作报告》的部分内容:
材料一 各位代表:现在,我代表国务院,向大会报告过去五年政府工作,对今年工作提出建议,请予审议,并请全国政协委员提出意见。
材料二 各级政府要依法接受同级人大及其常委会的监督,自觉接受人民政协的民主监督,主动接受社会和舆论监督,认真听取人大代表、政协委员意见,听取民主党派、工商联、无党派人士和各人民团体意见。
(1)材料一、材料二说明我国实行了哪些政治制度?
(2)《政府工作报告》要提请全国人大审议说明了什么?
人口问题始终是关系我国全面协调可持续发展的重大问题。
材料一
材料二
2016年全国人口变动情况抽样调查数据统计(部分):
6岁及以上年龄段抽查人数(人) | 1077322 |
受教育率(%) | 94.3% |
小学程度教育占比(%) | 27.2% |
初中程度教育占比(%) | 41.2% |
普通高中程度教育占比(%) | 13.5% |
高中及以下学历的总占比为(%) | 81.9% |
大学本科教育的占比(%) | 5.8% |
研究生教育占比(%) | 0.6% |
材料三我国公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,到2020年实现更高水平的普及教育。具体包括:基本普及学前教育;巩固提高九年义务教育水平;普及高中阶段教育,毛入学率达到90%;高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到40%;扫除青壮年文盲。新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到13.5年;主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到11.2年,其中受过高等教育的比例达到20%,具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番。
(1)说明材料一和材料二反映了我国人口现状的哪些特点?
(2)为解决材料一、材料二的问题,我国实施了哪些国策、战略?
(3)我国提出“到2020年实现更高水平的普及教育”的意义何在?
保护环境,我们正在行动。
材料一 “龙形水系”是亚洲最大的城区人工水系。龙形水系,乃至北京外城、内城水系,是北京城市生态、用水、排洪的保障,传统上,北京水系将自然河流与人工疏浚河流做了很好的结合。
材料二 北京两位中学生在奥林匹克公园散步时,偶然发现“龙形水系”出现了一处污染,另一处却清澈的状况。为了探究背后的成因,二人先查阅有关水质的标准,再实地采样,最后亲自进实验室获得检测数据得出结论。她们意识到社会对于人工生态水景系统尚缺乏了解和保护,呼吁人们重视呵护人工水系,为建立一系列城市人工生态水系建设发展积累宝贵经验,为今后的城市水利建设提供依据和参考。
结合材料一、材料二,谈谈你如何看待两位中学生的行为?
有比喻称:如果把我国基本经济制度比作人的躯干,公有制经济如同骨骼,非公有制经济好似肌肉,二者共同汇聚起中国经济的巨大能量。该比喻说明
①公有制经济是国民经济的主导力量
②我国必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展
③国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展
④公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分
A.①③ B.②④ C.③④ D.①④
民生问题是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。人民政府的工作目标就是关注民生、重视民生、保障民生、改善民生。下列新闻事件与上述宗旨相一致的是
A.①② B.②③ C.①④ D.③④