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太原某中学坚持实施核心素养教肓,着力培养学生适应未来生活发展的必备品质和关键能力...

    太原某中学坚持实施核心素养教肓,着力培养学生适应未来生活发展的必备品质和关键能力,让学生告别“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的“孤学”时代,引导学生走出教室、走出校门,去关注社会、了解社会、服务社会。在学校的开放教育下,2019届毕业生小敏等人对社会上的“售假”行为进行了一番调研并撰写了《关于迈制假冒伪类商品的捉案》,并将该文件提交到太原市人民政协的接待办。市政协为小敏所在学校写了一封感谢函,小敏等人的行为才得以“曝光”,大家纷纷为她们点赞。

小敏等人的行为为什么会受到政协人员的感谢和全校师生的点赞?

 

①从亲社会的角度而言,小敏等同学的行为就是亲社会的行为,她们树立起积极的生活态度,关注社会、了解社会、服务社会这种行为不仅能服务于社会,而且能培养自己的综合实践能力在实践中发展和成就自已。②从责任的角度而言,小敏等人的行为是对社会负责任的表现她们积极关注社会上的“售假问题,并提出相应的解决建议付请实际行动解决问题,表现出强烈的社会责任感是走上成熟和自立的表现。③从民主政治方面而言小敏等人的行为是积极参与民主生活具有社会责任感和主人翁意识的表现这不仅是在行使自己作为一名公民的权利,更是积极践行对社会的责任,参与民主生活的具体表现,能提高小敏等人依法有序参与民主生活的能力等。 【解析】 本题考查培养亲社会行为、责任、积极参与民主生活等相关知识。回答时找准角度,围绕培养亲社会行为,在实践中发展和成就自已、做对社会负责任的公民,培养责任意识、参与民主生活,践行对社会的责任,提高参与政治生活的能力等角度展开知识点作答。  
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考点分析:
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基础知识填空。

①促进发展,要把_____放在首位。

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小孙:借助网络诋毁他国做有自信、能自强的中国人

小梅:珍惜青春年华提高素养为实现中国梦而努力奋斗

小凯:响应号召,立即就业在实践中提高科技创新能力

A.小明和小梅 B.小孙和小凯

C.小梅和小凯 D.小凯和小明

 

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