2019年3月18日，在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们
A. 老师是学生健康成长的引路人 B. 老师是学生成才的关键所在
C. 要理解和体谅老师的良苦用心 D. 要用丰硕学习成果回报老师
游览壮美的自然风光,是视觉的享受;欣赏优美的钢琴舞曲,是听觉的享受:品尝美食佳酿,是味觉的享受我们把学习也当做一种享受,因为( )
A.学习是不需要付出艰苦和努力的
B.当我们收获学习的成果时,会发自内心的愉悦
C.学习对所有人是没有苦处的
D.学习对所有人都是快乐的
马来西亚有句谚语：“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。”这句话警示我们
A.要养护身体，搞好个人卫生 B.要悦纳自己，包容自己短处
C.要完善自我，做更好的自己 D.要全面分析，发现自己不足
生命止于花季青春;精神铸于世间永恒!自消防部队组建以来，已经有近千名官兵在灭火救抢险救灾中牺牲并批准为烈士，仅过去十年，全国就有300余名消防战土牺牲在救援一线，2015年天津港“8・12”特大爆炸事故、2019年四川木里森林火灾……一代代年轻的消防官兵，用生命上演最美逆行，诠释军人本色。这告诉我们
A.只有成为感人的英雄，才能演绎出彩人生
B.每个人都要珍爱生命，不可随意付出生命
C.生命的意义不在长短，而在对社会的贡献
D.维护国家人民的利益，必然牺牲个人利益
每个人都是一支火炬,尽管平凡,但只要点亮自己,就能够照亮生活。有这样一批平凡的人,他们如一抹暖阳,似一脉馨香,他们用自己的行动诠释着生命这个命题。
（女子跳河轻生外卖小哥营救）7月17日凌晨,江苏淮安,一名女子从5米多的桥上跳下。外卖小哥向波路过发现异常,在河中看到一个黑影后,向波果断跳河营救……“算了算了,这没什么,应该的,任何人看到都会去救的。”救起轻生女子后,向波以这样的方式跟民警道别。据了解该女子因家庭项事和丈夫发生争吵,一时想不开选择了轻生。
(1)向波的义举,给了我们哪些生命的思考?
(2)假如你在现场,你想对轻生女子说些什么?
（“白衣天使”蹲地撑伞守护生命）7月30日下午,在江西省玉山县城博士大道发生一起交通事故,一名伤者横躺在路上,满脸是血,一动不动。一位女孩蹲在伤者身边,为他撑着一把伞,遮挡着炙热的阳光,这位女孩名叫吴翠翠,是玉山县人民医院内一科的一名护士。
(3)为伤者撑起生命“保护伞”,给我们传播了哪些正能量?
（无臂青年实现自己无悔人生）无臂青年张海涛,在他18岁那年收割土豆时,被卷进了收割
机里,从此他失去了双臂,变成了一级残疾人。在父母的鼓励和亲戚朋友的关心和帮助下,他振作了起来。他说:“感谢妈妈给了我两次生命,我一定要好好活着。”为了减轻家里的负担,养活自己他用短短的一截手臂敲打起电脑键盘,做起了电子商务,而且越做越好。现在他已经利用网络帮了不少与他同病相怜的人,传播着正能量。
(4)我们应该如何创造生命的价值?
材料一：当我们在写日记的时候，“他们”可能在门外探头往里看；当我们把门关上了，“他们 ”就变得神经兮兮，不断找借口进入我们的房间，“他们 ”实在太烦了。
材料二：母亲在数落小莉，小莉一边看书一边在聆听教诲。忽然小莉问母亲：“妈妈，一本内容枯燥冗长的书和说话啰嗦有什么区别？”母亲不假思索地回答：“你可以把书丢一边，却无法叫啰嗦的人闭嘴。”说完才反映过来，“啊！你是在嫌我啰嗦呀！”母女俩都笑了。小莉用幽默的方法不仅提醒了习惯唠叨的母亲，而且避免了母女之间的冲突。
（1）材料一中类似的“碰撞”的原因有哪些？
（2）如果亲子冲突处理不好有什么危害？
（3）结合材料二，请你谈谈我们应该如何化解与父母之间“爱的碰撞”？
