Question

    材料一:“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”2019年新年贺词中,国家主席习近平回望过去一年极不平凡的追梦之旅,寄语亿万人民勇敢踏上追寻梦想的新征程,激励着每一个人在奔跑中拥抱梦想、成就梦想。

材料二:习近平在同各界优秀青年代表座谈时提到:人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的…青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路。要历练宠辱不惊的心理素质,坚定百折不挠的进取意志,保持乐观向上的精神状态,变挫折为动力,用从挫折中吸取的教训启迪人生,使人生获得升华和超越。

“我们都在努力奔跑”的教育实践活动正在进行,请你参与并完成如下任务：

(1)中学生为什么要思考人生,思考未来?请说出你的理由

(2)青春的探索需要力量,怎样增强青春的力量,使人生获得升华和超越?

(3)家是最小国,国是千万家,青年个体的命运和前途,始终与国家同呼吸、共命运。请你围绕习总书记“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”的2019年新年贺词设计一条宜传标语

Answer

(1)①中学生是人生观、世界观、价值观形成的重要时期

②梦想能够不断激发我们生命的热情和勇气

③中学阶段,我们步入青春期,独立思考能力在不断提升

④我们要活出自己的生命,探索自己生命的意义

⑤每个人的生命都是独特的、不可逆的、短暂的

⑥我们要正确认识自己

(2)要有激荡的青春活力,需要自信自强。自信,让我们充满激情,自强可以让我们更自信。让青春前进的步伐永不停息,要不断克股自己的弱点,培养坚强的意志,战胜自己,超越自己,才能飞得更高更远(提示:围绕培养自主,自信,自强、坚强的意志等品质。

(3)例:家国同追梦,青春接力跑:涵养家国情怀,怀着梦想奋斗。

【解析】

本题考查梦想、生命意义、自强自信等相关知识。

（1）题干要求分析中学生思考人生,思考未来的理由。答案具有一定的开放性，根据所学，可从梦想能够不断激发我们生命的热情和勇气、中学阶段对我们成长的重要性、我们要探索自己生命的意义、每个人的生命都是独特的、我们要正确认识自己等方面概括。

（2）分析题干可知，题干要求分析探索青春、增强青春的力量的具体做法，根据所学，可从需要自信自强、要不断克服自己的弱点、培养坚强的意志等方面进行概括。

（3）分析题干可知，题干要求围绕习总书记“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”的2019年新年贺词设计一条宜传标语，只要和梦想、青春等有关即可。如：家国同追梦,青春接力跑；涵养家国情怀,怀着梦想奋斗。