(新时代 中国梦)
材料一:党的十九届四中全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制.度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。
材料二:习近平总书记强调,“中国特色社会主义进入新时代,在中华人民共和国发展史上,中华民族发展史上具有重大意义,在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义”。
阅读材料,回答下列问题:
(1)为更好地发挥中国特色社会主义制度的最大优势,我们应坚持和完善哪些制度体系?
(2)新时代建成社会主义现代化强国的“两个阶段”的发展愿景是什么?
(3)中国特色社会主义进入新时代具有哪些重大意义?
(4)新时代我们为什么要“同心共筑中国梦”?
(中国智慧 生态文明)
材料一:中华文明积淀着丰厚的生态智慧,孔子的“智者乐水,仁者乐山”,老子的“道法自然”,庄子的“天人合一”,《吕氏春秋》中的“竭泽而渔……而明年无鱼”……这些质朴睿智的自然观,为当代中国生态文明建设开启了面向未来的智慧之门。
材料二:党的十九大以来,高度重视生态文明建设,提出了一系列关于生态文明建设的新理念、新思想、新战略。习近平总书记指出,建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计,生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业;要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境;绝不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展,要牢记“绿水青山就是金山银山”。
阅读材料,回答问题:
(1)中华文明蕴含的生态智慧为当代中国生态文明建设提供了哪些启示?
(2)请谈谈我国为什么要推进生态文明建设?
(3)推进生态文明建设符合哪些国策、战略?
(4)作为中学生,我们可以为推进生态文明建设、共建美丽家园做些什么?
(民主价值 法治中国)
读图思考:
(1)写两个最能全面概括图1主旨的关键词。
示例:民主的足音。
(2)我国公民行使民主权利的途径有哪些?如何增强公民的民主意识?
(3)读图2思考:建设法治中国、实现法治蓝图的要求是什么?
(4)实现法治中国的目标,一个重要前提是要求公民必须要牢固树立对“法治”的信仰。作为青少年,我们应该如何培养自己的法治意识和法治素养?
(改革开放 祖国富强)
阅读材料,回答问题:
改革开放以来,中国发生了翻天覆地的巨变,每一分钟都让我们感受到中国腾飞带来的震撼!
中国一分钟:创造GDP约1.57亿元、“神威·太湖之光”超级计算机运算750亿亿次、高铁约行驶6公里、35217名旅客出行。5288万元货物进出口……
(1)“中国一分钟”体现了我国哪些方面的发展成果?(写出四个方面)
(2)运用改革创新有关知识,说明“中国一分钟"背后的原因。(至少写四条)
青年兴则国家兴,青年强则国家强。
让青春在新时代改革开放的广阔天地绽放,让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿。
(3)青春的你,将如何成为担当民族复兴大任的时代新人?(至少答四点)
(国家利益 至高无上)
材料一:国家主席习近平在中央政治局集体学习时强调:“我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们的正当权益,决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易。”
材料二:邓小平曾深情地说,“我是中国人民的儿子”,要把人民满意不满意。答应不答应,高兴不高兴,作为街量一切工作得失的根本标准。他还强调,要维护中国人民的利益,就必须坚定地捍卫中国的国家利益。
(1)国家核心利益指的是什么?
(2)请你谈谈国家利益与人民利益之间的关系是怎样的?
(3)请你写出两句能够表达爱国情感的诗句?
(4)坚持国家利益至上,应怎样树立维护国家利益的意识?
(呵护友谊 关爱生命)
请同学们填写完成知识归纳图,并结合这两框知识的学习,分别谈谈收获和反思。
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(2)