Question

选作题2 该选谁呢？

今年春，省城某初中开展“我最喜欢的老师”评选活动，可某班的两位老师却成为同学们争论的焦点。

候选人——赵老师（该班科任老师）：

她整天守在学校，家里也顾不上照料，且常常带病工作。她生活简朴，手机至今还是那种小屏幕的。可她对学生是真好，夏天上自习闷热，她有时会亲自端盆水，到教室洒水。作业定要当天阅完，办公室总是最后熄灯。讲课喜欢拖堂，批评学生也如此。倒是口碑不错，同学们昵称她为“赵大妈”。

候选人——王老师（该班班主任）：

穿名牌，用苹果;早自习基本不到校，班里交给班干部……可每到班会，她会组织学生玩智力游戏，或欣赏名著，或看央视《中国诗词大会》等视频。让同行不解的是，这个“甩手掌柜”的班班风最好，成绩也总是年级第一。她讲课精彩，从不拖堂，对学生也十分严厉，有时甚至会把不合格的作业当场撕掉。

假如你是该班学生,你会选哪位老师呢？为什么？

Answer

参考答案1 我选择赵老师。

因为在当今浮躁功利的多元社会，赵老师的这种敬业与坚守就更显难能可贵。首先，别说“常常带病坚持工作”，就是“整天守在学校”，也不是每位老师都能做到，这种兢兢业业、恪尽职守、无私奉献的精神，不正是我们这个时代最难得的吗？其次，她“至今使用小屏幕手机”，不攀比，不浪费，耐得住淸贫，经得起诱惑，这种勤俭节约的传统美德，如今又有多少人能传承？第三，“她对学生是真好”，“爱心”在这里是多少年的“端盆水”，是，多少个夜晚的“最后熄灯”，包括忍不住的“拖堂”，包括婆婆妈妈的批评，没有强烈的责任心与使命感，怎能有这样“平凡中见不平凡”的具体行动？“口碑不错”是对她的最大肯定，“赵大妈”的昵称是同学们能给她的最高褒奖。

她确实是将职业当成事业。所以，我力挺“赵大妈”，您是我们心目中最好的老师！

参考答案2 我选择王老师。

因为时代在发展，教师形象应被赋予新内涵，“穿名牌，用苹果”也无可厚非，教师同样要乐享生活；“春蚕”与“蜡烛”等传统的教师符号，需要重新设计。

当班主任却“早晨基本不到校”，把“班里交给班干部”，表面看是“甩手掌柜”，实际是将锻炼的机会交给学生，促使我们学会自主管理，尽快成长；同时，也有利于民主平等意识的培养，以及新型师生关系的形成。(2分）让我们感受最深的是，本来枯燥乏味的班会，却被她变成开阔视野、启迪心灵的快乐大本营,这在应试之风盛行的今天，恰似夏日清风，而且符合山西近年中考改革方向；尤其是名著赏析带给我们的思考，早已超越知识范畴。（2分）因此，王老师不仅讲课精彩,更关键的是,她是真正的“人师”；即便有时对我们很严厉,甚至下手狠了点儿,可那也是一种教育，犹如“猛药治疴病,利剪去冗枝”，我们感激这样的严厉。（1分）

王老师,坚持！我们是您忠实的粉丝。

【解析】

本题考查学生因果思维能力，选择哪个老师都可，主要表述两位老师身上的优点，如赵老师兢兢业业、恪尽职守、无私奉献的精神，勤俭节约的传统美德，有强烈的责任心和使命感，王老师有先进的管理模式，如锻炼学生的管理能力，对学生的严格要求、创新的教学模式等。