材料一:作为当今国际社会中最具代表性的世界性、政府间国际组织—联合国,它的宗旨包括:维护国际和平与安全;促进国际合作,以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质的国际问题。
材料二:中美两国处理国际关系的态度
中国 | 美国 |
在促进自身发展的同时,推出一系列举措扩大开放,推动“一带一路”高质量发展,成功举办博鳌亚洲论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会等。作为“世界和平建设者、全球发展贡献者、国际秩序维护者”的国家形象深入人心。 | 从本国利益出发,在单边主义和保护主义的轨道上越走越远:单方面对中国欧盟、加拿大,墨西哥等推行贸易“霸凌”政策,接连退出伊核协议、联合国人权理事会、《维也纳外交关系公约》、万国邮政联盟等一系列国际多边组织和协定,给全球发展带来剧烈冲击和震荡。 |
材料三:近年来,越来越多的中国青年走向国际组织,致力于创造一个更美好的世界,积极推动全球性问题的解决:在联合国的“中国角”宣传构建人类命运共同体;积极参加世界卫生组织的志愿者服务活动……中国青年正以自己的力量改变着世界!
根据材料,联系所学知识,结合实际,完成以下探究任务:
(1)材料一提到的一些国际问题已经发展成为关系人类生存、制约人类发展、亟待解决的全球性问题。请列举两例全球性问题。
(2)阅读材料二,对比中美两国处理国际关系的态度有何异同。
(3)结合材料三,学校将组织“构建人类命运共同体创建未来美好新世界”模拟联合国活动,你作为中国代表参会,请从本大题第(1)小题的回答中选择一个问题,向联合国提出两点合理化建议。
材料一 观察漫画。
材料二 有专家指出,作为全球化进程中的后来者,中国企业“走出去”仍面临“牢笼挑战”,需要找准自己的竞争优势,要“长本事”提升自身的竞争力,发展壮大从而应对各种挑战。
(1)请你谈谈对漫画的认识。
(2)当前,以美国为主导的发达国家通过降税、关税壁垒等手段迫使本土企业回归,导致全球贸易环境更加复杂,给经济全球化前景蒙上阴影。请结合材料二谈谈我们应如何应对。
习近平总书记在纪念“五•四”运动100周年大会上指出:新时代中国青年要勇敢做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者……用青春和汗水创造让世界刮目相看的新奇迹。具体来说,新时代青年要( )
①担当时代责任,不断开拓进取
②勇于创造,把实现个人利益放在首位
③在国家困难时期才奉献自己
④积极关切国家和民族的发展
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ③④
“5W”是职业生涯规划中常用的思考模式。
Who are you?你是谁?
What do you want?你想干什么?
What can you do?你能干什么?
What can support you?环境支持或允许你干什么?
What can you be in the end?你最终的职业目标是什么?
这一模式启示我们,确定职业生涯规划时( )
①自身的兴趣、技能和价值观是唯一依据 ②主要选择那些最容易赚钱的职业
③既要认清时代要求,又要立足自身实际 ④既要确立理想目标,又要关注现实目标
A.①② B.①③④
C.②③ D.③④
漫画《高不“成”低不“就"》形象地说明了“毕业季”成了一些大学生内心的“毕业急”。面对毕业季的选择,要缓解“毕业急”
A.抓住机遇,努力提升自身素质,爱岗敬业
B.要弄清自己的兴趣爱好、个性特长和能力经验
C.要考虑目标的重要性以及实现的可能性
D.选择只能就“低”,不能就“高
在联合国、世界贸易组织、亚太经合组织、二十国集团、七十七国集团等国际组织和多边机制框架内,中国积极推动国际经济规则革故鼎新。对此认识正确的是
①这有利于我国在国际竞争中掌握话语权,保障对外经贸利益
②中国的国际影响力不断提升
③我国正推动建立相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系
④这有利于拓展所有国家的国际市场
A. ①②③ B. ①②④
C. ①②③④ D. ①③④