材料一:现在网络聊天成为交友的一种新时尚,网络聊天开阔了视野,增进了友谊;也有部分中小学生越来越“宅”,很多人不喜欢外出与小伙伴一起活动,而是更愿意“宅”在家里,上网玩游戏、与网友聊天。互联网为交往提供了一个平台,但需要学会反思这样的交往给我们的成长带来怎样的影响。
(1)请你谈谈网上交往对我们的影响。
材料二:中学生娟娟最近迷上了微信,她在微信中“认识”了一个昵称为“草原孤狼”的微友,他们在好多问题上看法一致,娟娟把他当成自己的知心朋友。有一天娟娟收到了“草原孤狼”发来的信息,要求她提供家庭地址、电话、照片,并要求与她见面。
(2)娟娟正确的做法是 ;请预测一下娟娟答应网友可能导致的不良后果。
(3)作为中学生,网上交友需要注意哪些问题?
以下是小华同学生活中的三个情境,请你运用所学知识和生活经验,对其进行探究。
情境一:别人很快就能做完作业,而小华总要花两倍甚至更多的时间,于是小华开始模仿其他同学的学习方法,结果越学越遭。
(1)小华由于_________的原因越学越糟。
(2)小华要提高学习成绩,你的建议是 ____。
情境二:最近,小华对父母的管教非常反感,他们越要小华这样,小华偏要那样……
(l)这是典型的亲子____。
(2)通过学习,小华知道它的危害可能有____。
情境三:小华在学校运动会上因失误而没得到名次、非常郁闷,我安慰了他。
(l)我安慰他的理由:______
(2)相信小华会:____
随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断发现自己、全面发展自己。下面是七(1)班同学们的生活片段,请你参与探究讨论。
(片段一)道德与法治课上,思政老师让同学们用不记名的方式写出三位同学的优缺点,小明共收到十多名同学对自己的评价。小明认真分析同学们的评价,感觉收获很大,知道了努力的方向,信心满满,做最好的自己!
(l)小明是通过 (途径)认识自己的;这种认识自我的途径有什么意义?
(片段二)关于友谊。学习小组在“选择朋友的标准”这一问卷调查环节,统计结果如下:
(2)针对上图统计结果中发现的问题,你想对同学们说些什么?
学习小组还进行了题为“竞争会不会伤害友谊”的辩论。
(3)如果你是评委,针对双方的观点,请你点评。
观察下列两幅图片,思考回答问题。
(l)图片诗词中划线部分分别体现我们要传承的美德是:
图片一:__________ 图片二:__________
(2)任选一幅漫画,谈谈践行这种美德我们青少年学生的行动。
习近平主席在2019年新年贺词中指出,我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。作为新时代的少年,我们应该以梦为马、不负韶华,勇做追梦人。对此,我们应( )
①坚定中华民族伟大复兴的梦想与信念
②放弃更高阶段的学习,早日融入社会
③努力奋斗,求真务实,培养实干精神
④抓住机遇,迎接挑战,踏上人生新征程
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①③④
获得“改革先锋”称号的程开甲院士,是我国核武器事业的开拓者。他隐姓埋名40年,一生为国铸核盾。程开甲以实际行动诠释生命的意义,这启示我们
①对国家和社会作出贡献的人生更精彩
②只有牺牲个人利益才能实现生命价值
③认真担负起社会责任
④默默无闻是丰盈生命的必备要素
A.①③ B.①② C.②④ D.③④