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“坚持推动构建人类命运共同体”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一...

“坚持推动构建人类命运共同体”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一在写入党章后,十三届全国人大第一次会议通过宪法修正案,又将其写入宪法序言部分。我国坚持推动构建人类命运共同体是因为

①世界各国、各地区相互影响、相互依存,成为休戚与共的利益共同体

②我国作为世界强国,应该承担起维护世界和平与发展的职责

③国际社会必须合作,才能共同应对人类面临的诸多共同挑战,实现共同发展

④我国高举和平、合作和发展的旗帜,在国际社会中履行着一个大国的责任

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

C 【解析】 本题主要考查构建人类命运共同体的知识。根据所学知识,当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,人类面临许多共同的挑战,需要解决许多全球性的问题,没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够回到自我封闭的孤岛,为此采取共同行动,承担共同的责任,构建人类命运共同体,是解决全球性问题的必然选择。而我国,作为一个负责任的大国,始终高举举和平、合作和发展的旗帜,履行着大国责任。所依据此①③④是正确的,我国是大国,但还不是世界强国,仍是世界上最大的发展中国家,所以②是错误的,排除。因此答案选C。
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考点分析:
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2018年感动中国人物王继才,26岁接受了位于我国黄海前哨的开山岛守岛任务,从此与妻子以海岛为家,与孤独相伴,在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守32年,把青春年华全部献给了祖国的海防事业。对此,以下观点不正确的是

A.王继才夫妇践行了爱国、敬业的社会主义核心价值观

B.王继才夫妇自觉履行了维护祖国安全的义务

C.勇于承担责任能够赢得社会广泛认可

D.实现人生价值不能追求个人利益

 

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    材料一:12月2日是第八个“全国交通安全日”。公安部、教育部等联合下发通知,以“守规则除隐患、安全文明出行”为主题,共同组织开展第八个“全国交通安全日”主题活动。

材料二:近年来,数量庞大的超标电动自行车如脱缰野马,成为危害道路交通安全的隐患。

探究实践:我校七(1)班围绕电动自行车出行安全举行一次“细节关乎生命,安全文明出行”的主题班会,请你参与其中并完成下列任务。

(l)请你说说召开本次主题班会的原因。

(2)主题班会上,同学们列举了大量典型的与电动自行车有关的交通事故案例。请你说说同学们了解案例来源的途径。

(3)为使大家更加关注电动自行车交通安全,请你设计两则交通警示语。 

(4)为落实本次班会精神,七(l)班决定向全校同学发出倡议,请你把倡议书补充完整。(提示:写出倡议要点)

倡议书

亲爱的同学们:

生命弥足珍贵。要珍爱生命才能创造有意义的人生,才能实现生命的价值。为了我们更加健康快乐的成长,为了我们美好的未来,现向同学们提出以下具体倡议:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七(1)班班委会

2019年12月10日

 

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    材料一:现在网络聊天成为交友的一种新时尚,网络聊天开阔了视野,增进了友谊;也有部分中小学生越来越“宅”,很多人不喜欢外出与小伙伴一起活动,而是更愿意“宅”在家里,上网玩游戏、与网友聊天。互联网为交往提供了一个平台,但需要学会反思这样的交往给我们的成长带来怎样的影响。

(1)请你谈谈网上交往对我们的影响。

材料二:中学生娟娟最近迷上了微信,她在微信中“认识”了一个昵称为“草原孤狼”的微友,他们在好多问题上看法一致,娟娟把他当成自己的知心朋友。有一天娟娟收到了“草原孤狼”发来的信息,要求她提供家庭地址、电话、照片,并要求与她见面。

(2)娟娟正确的做法是     ;请预测一下娟娟答应网友可能导致的不良后果。

(3)作为中学生,网上交友需要注意哪些问题?

 

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以下是小华同学生活中的三个情境,请你运用所学知识和生活经验,对其进行探究。

情境一:别人很快就能做完作业,而小华总要花两倍甚至更多的时间,于是小华开始模仿其他同学的学习方法,结果越学越遭。

(1)小华由于_________的原因越学越糟。

(2)小华要提高学习成绩,你的建议是 ____

情境二:最近,小华对父母的管教非常反感,他们越要小华这样,小华偏要那样……

(l)这是典型的亲子____

(2)通过学习,小华知道它的危害可能有____

情境三:小华在学校运动会上因失误而没得到名次、非常郁闷,我安慰了他。

(l)我安慰他的理由:______

(2)相信小华会:____   

 

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随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断发现自己、全面发展自己。下面是七(1)班同学们的生活片段,请你参与探究讨论。

(片段一)道德与法治课上,思政老师让同学们用不记名的方式写出三位同学的优缺点,小明共收到十多名同学对自己的评价。小明认真分析同学们的评价,感觉收获很大,知道了努力的方向,信心满满,做最好的自己!

(l)小明是通过      (途径)认识自己的;这种认识自我的途径有什么意义?

(片段二)关于友谊。学习小组在“选择朋友的标准”这一问卷调查环节,统计结果如下:

(2)针对上图统计结果中发现的问题,你想对同学们说些什么?

学习小组还进行了题为“竞争会不会伤害友谊”的辩论。

(3)如果你是评委,针对双方的观点,请你点评。

 

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