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感受科技进步 材料一:销售方式的变迁(注:赶集是到集市上去做买卖) 材料二:在网...

感受科技进步

材料一:销售方式的变迁(注:赶集是到集市上去做买卖)

材料二:在网络交易平台的背后,有着无数买家和卖家,他们组成了中国庞大的网上交易人群。他们在“互联网+”的带动下,推动电子支付快速发展,目前全国的第三方移动支付市场规模超过38万亿人民币,远远超过美国等发达国家,是美国的近50倍。网络交易改变着民众的消费模式和销售模式。

(1)材料一中的漫画说明了什么?

(2)结合材料及所学分析,出现上述变迁的原因有哪些?

(3)根据上述变化,请从创新的角度谈谈你的感想。

 

(1)创新改变人类生活(或创新让生活更美好)。 (2)原因:互联网的发展(网络技术的发展);人民生活水平的提高;电子计算机的普及;科技创新能力的增强;人们消费观念的变化等。 (3)创新是一个民族进步的灵魂;创新是一个国家兴旺发达的不竭动力;科技创新成为综合国力竞争的决定性因素;青少年要努力学习科学文化知识,培养创新意识和能力等。 【解析】 (1)《三代人赶集》体现了销售方式的变迁,说明创新让生活更美好。 (2)销售方式的变迁的原因学生可从互联网的发展和普及;人民生活水平的提高;科技创新能力的增强;人们消费观念的变化等角度作答 。 (3)本问间接考查对创新的重要性的正确认识以及给我们的启示。创新的重要性学生可从创新是一个民族进步的灵魂;创新是一个国家兴旺发达的不竭动力;科技创新成为综合国力竞争的决定性因素等角度作答。给我们的启示可从认真履行受教育的义务、好好学习;敢于创新、善于创新、把创新的热情与求实的态度结合起来;敢于质疑,勇于向传统和权威挑战;发扬艰苦奋斗的精神等角度组织答案,本问为开放性试题,符合题意即可。  
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考点分析:
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建设生态文明

材料一:塞罕坝原本是一处水草丰沛、森林茂密的天然名苑。然而随着历史的推移,人们为了经济利益进行掠夺式采伐,导致大量植被破坏,草场退化,此地渐渐成为“天上无飞鸟,地上不长草,风刮石头跑”的蛮荒之地。每年5级以上的大风,平均要刮117天。因为环境恶劣,当地许多牧民被迫背井离乡。

材料二:1962年,国家林业部组建塞罕坝林场。57年来,三代林场建设者在荒漠上徒手种下了112万亩人工森林。如今浩瀚林海正在发挥着无可替代的效益,造福着当地,泽披着京津冀,恩及着后人。塞罕坝人精心呵护着这里的一草一木,一山一水。他们明白:当代人享受着自然美景,也要给子孙后代留下绿水青山。

(1)从资源开发与生态保护关系的角度看,我们从材料一中应吸取的教训是什么?塞罕坝人的付出对我们实现人生价值有什么启示?

(2)找出材料二中最能体现可持续发展理念的句子并写在下面。

(3)作为公民,你准备通过哪些具体行动传递生态文明理念?

 

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缅怀英雄烈士

材料一: 自2018年5月1日起,我国《英雄烈士保护法》正式施行。《英雄烈士保护法》规定,英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护,禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士的事迹和精神。时代呼唤英雄,时代缅怀英雄。为了争取民族独立和人民解放,实现国家富强和人民幸福,促进世界和平和人类进步而毕生奋斗、英勇献身的英雄烈士,功勋彪炳史册,精神永垂不朽。

材料二:天地英雄气,浩然壮国魂。烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式于2019年9月30日上午在北京天安门广场隆重举行。党和国家领导人同各界代表一起出席仪式。庄严的天安门广场上,人民英雄纪念碑巍然耸立,北侧花坛上,红白两色花朵组成的花环,寄托着人们对人民英雄的深情追思。

(1)依据材料,思考英雄人物身上体现了哪些优秀品质?

(2)请你谈谈施行《英雄烈士保护法》及烈士纪念日活动的社会作用。

 

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在市场经济的建设过程中,一旦失去了道德指引,也会出现空心化。人民有信仰,民族有希望,国家有力量。这种信仰,首先就是通过核心价值观体现的。社会主义核心价值观

①凝结着全体中国人民共同的价值追求

②植根于中华文化沃土又具有当代中国特色

③是实现中华民族伟大复兴的价值引领

④是不同国家、不同民族的人的共同价值准则

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

 

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井冈山精神、长征精神、大庆精神、焦裕禄精神、载人航天精神……中华民族精神在空间上不是封闭的,在时间上不是停滞的,而是一个鲜活有机、不断吸纳的生命系统。这说明( 

A.中华民族精神是中华民族的“魂魄” B.爱国主义是中华民族精神的核心

C.中华民族精神具有与时俱进的品格 D.传承民族精神是我们的责任和义务

 

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他“作别西天的云彩”,从英国剑桥飞回祖国怀抱,悄然踏进吉林大学地质宫,脚步声却震惊了整个世界。他就是著名地球物理学家、当今中国不可多得的战略科学家黄大年。我们要向黄大年同志学习的中华传统美德是(  )

①心有大我、至诚报国            ②忧国忧民、道济天下

③诚信守法、见利思义            ④律己宽人、扬善抑恶

A.①② B.②③

C.①③ D.②④

 

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