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材料一:2019年12月2日是第八个“全国交通安全日”。为全面提升全社会交通文明...

    材料一:2019年12月2日是第八个“全国交通安全日”。为全面提升全社会交通文明程度,更好维护广大师生出行安全,减少交通事故的发生,确保安全出行,全国中小学校开展了丰富多彩的交通安全教育专题活动。

材料二:2019年感动中国的杜富国虽然没有了双眼和双手,但他凭借生命的韧性战胜了身残体痛,成为抗击挫折、不懈奋斗的青年楷模。他坚持发声训练,希望成为一名播音员;他坚持学习盲文,渴望将来写好扫雷故事;他让妻子每天给他读报,努力汲取奋进的力量……而今,他浴火重生,更加出彩。

某校七年级(1)班“生命的思考”主题班会正在进行中,请你参与并完成如下任务:

(1)阅读材料一,请你写出本次“全国交通安全日”的活动主题。学校开展丰富多彩的安全教育活动有什么重要意义?

(2)阅读材料二,有同学认为杜富国能够“浴火重生”跟增强生命的韧性没有任何关系。请你联系材料对上述该同学的观点进行评析。

 

(1)2019“全国交通安全日”主题:守规则除隐患 安全文明出行 学校开展丰富多彩的安全教育活动意义: ①引导学生认识生命的宝贵,培养学生敬畏生命、珍爱生命的情怀。 ②提高学生遵守交通规则、尊重生命、守护生命的自觉性。 ③增强学生安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,学会一些基本的自救自护知识 (2)该同学观点是错误的 ①面对挫折,杜富国及时调整自已,正确对待和战胜挫折,让自已“浴火重生”正是生命韧性的表现 ②每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。面对挫折,杜富国发掘自身的生命力量,培养起面对困难的勇气和坚强的意志,活出生命的精彩 ③当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会珍视它。杜富国生命韧性来自于他对生命的敬畏情怀和对生命负责的态度 ④生活中的挫折是生命成长的一部分,我们在坚持目标和成长的道路上,需要发现、发掘自已的生命力量,不断增强生命的韧性,绽放生命之花。 【解析】 (1)本题考查2019 “全国交通安全日”的活动主题以及学校开展丰富多彩的安全教育活动的意义。依据时事内容,2019“全国交通安全日”的主题是守规则除隐患、安全文明出行。意义围绕生命来回答。从引导学生认识生命的宝贵,培养学生敬畏生命、珍爱生命的情怀;提高学生遵守交通规则、尊重生命、守护生命的自觉性;增强学生安全意识、自我保护意识;提高安全防范能力,学会一些基本的自救自护知识等方面来回答。(2)本题为辨析题,首先判断观点正误,然后运用所学知识说明理由。认为杜富国能够“浴火重生”跟增强生命的韧性没有任何关系的看法是错误的。理由从杜富国面对挫折的态度,发掘自身的生命力量,对生命的敬畏情怀和对生命负责的态度,要发现、发掘自已的生命力量,不断增强生命的韧性,绽放生命之花等方面来回答。
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我们要用责任和勇敢书写自己的生命价值

每个人的生命都是独特、不可替代的

高空险情是创造生命价值的必要条件

心系他人生命便会从平凡中闪耀出伟大

A.①②

B.①③

C.②③

D.①④

 

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①身体的生命        ②社会关系中的生命    ③精神信念上的生命    ④其他人的生命

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

 

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①学校要进行避险训练和防范教育        ②学校只能由社会专业人员来组织应急演练

③必须掌握一些基本的自救自护方法        ④要增强安全意识,认真参与学校应急演练

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

 

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记者在采访一名中国维和战士时问道:“维和的第一要务是什么?”他回答道:“第一要务是活着。”这一回答体现了

①生命至上   

②敬畏生命的情怀

③善待生命,珍惜自己和他人生命   

④珍爱自己的生命,不关爱他人生命

A. ①②④    B. ①③④    C. ①②③    D. ②③④

 

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①生命是宝贵的也是脆弱的,我们要珍爱每一个人的生命健康

②我们要心存敬畏,让人“不敢欺”

③坚持以暴制暴,以牙还牙

④国家严惩校园欺凌是对生命的敬畏,有利于杜绝校园欺凌现象

 

A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③

 

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