Question

天津市自开展“双创” （争创全国丈明城市、全国卫生城市）活动以来取得明显实效，为进一步助力“双创”活动，你所在学校开展了“创建文明校园”系列活动，请你积极参与．

（活动一）在创建文明校园大扫除活动，你们班清扫出下列垃圾：

1．废纸 2．水果皮 3.旧电池 4．日光灯管 5.饮料瓶 6.其他垃圾

（1）请你将清扫出的垃圾序号填写到对应的横线上。

A．厨余垃圾_________________

B．可回收物_________________

C．其他垃圾_________________

D．有害垃圾_________________

（活动二）学校开展了“实行垃圾分类，让我们的城市更加美丽”的环保宣传活动。

（2）请你主动向大家介绍实行垃圾分类的意义。

（活动三）在创建文明校园活动中；学校倡议每位中学生都应努力践行社会主义核心价值观，争当民族复兴大任的时代新人

（3）社会主义核心价值观在公民个人层面提出了哪些要求？请你就其中一个方面说一说你在生活中是如何做的？

Answer

（1）A厨余垃圾②

B可回收物①⑤

C其他垃圾⑥

D有害垃圾③④

（2）①有利于提高资源利用率，减少垃圾处置量，保护环境，建设美丽天津；②有利于落实绿色发展理念，发展循环经济，促进人与自然和谐共生；③有利于改善生活环境，满足人民日益增长的美好生活需要。

（3）①公民个人层面要求：爱国、敬业、诚信、友善。

②爱国：维护国家主权和领土完整。

敬业：忠于职守；努力学习科学文化知识；勇于创新等。

诚信：重诺守信，对事负责；诚信学习，诚信考试等。

友善：亲近社会，乐于奉献；学会合作等。（3分）

【解析】

（1）本题考查垃圾分类。废纸、饮料瓶可以回收再利用，属于可回收垃圾；水果皮属于厨余垃圾；旧电池、日光灯管含有有害物质，属于有害垃圾；建筑垃圾属于其他垃圾，据此作答。

（2）本题考查垃圾分类的意义，可从保护环境、资源的回收利用、加强两型社会建设等方面考虑作答，言之有理即可。

（3）本题主要考查社会主义核心价值观：社会主义核心价值观有三个层面，国家层面的是富强、民主、文明、和谐，社会层面的是自由、平等、公正、法治，个人层面的是爱国、敬业、诚信、友善。第二问考查了我们青少年中学生怎样践行爱国、敬业、诚信、友善的价值准则，所以，我们的正确做法是：爱国：维护国家主权和领土完整；敬业：忠于职守；努力学习科学文化知识；勇于创新等。诚信：重诺守信，对事负责；诚信学习，诚信考试等。 友善：亲近社会，乐于奉献；学会合作等，据此解答即可。