Question

健康快乐、幸福安全地成长是中学生面临的重要主题。以下是中学生晓丽记录的同学们成长中的生活片段。观其行，知其道”，请分别评析片段中人物的行为。

智慧的思考	有一次，晓丽把自己一支心爱的钢笔借给好友用，结果那位朋友不小心把钢笔弄坏了。晓丽很心疼， 想让她赔。但一想到笔坏了，可以再买，友谊要是破碎了，就很难弥补。于是晓丽原谅了那位朋友，她们俩现在相处得很好。	（1）
虚假的表象	校园里出现了“复印作业”、网购作业、一些孩子 在周末、假期雇佣他人写作业，偷改考试分数等现象……	（2）
双刃的利剑	有些同学在网络上结交了挚友，但也有一些同学漠 视现实生活中的交往；有些同学借助网络增长了交友的智慧，但也有一些同学遭遇网络陷阱……	（3）

Answer

（1）晓丽采取了宽容的态度容纳了他人的过失，宽容是一种美德，是为人处世的一种境界，有利于赢得更多的朋友；对待别人的过失我们不能斤斤计较，而应采取宽容、谅解的态度。

（2）部分同学缺乏诚信意识，不珍惜受教育的权利；诚信是中华民族的传统美德，是立身之本；我们应诚信待人，为人诚实，独立完成作业等。

（3）互联网为我们搭建了一个平台，超越时空限制，开辟人际交往的新通道；网络交往具有虚拟、平等、自主等特点；我们要遵守网络规则，文明上网，具有自我保护意识，不沉迷于网络，享受健康的网络交往。

【解析】

分析题文材料，（1）中晓丽具有“宽容”这种美德，我们可以围绕着宽容的表现、做法、意义等角度作答即可；（2）中体现的是部分学生缺乏诚信的美德，不珍惜受教育的权利，围绕着诚信的重要性、表现、做法以及珍惜受教育的权利的做法等角度进行回答；（3）中探讨了如何正确对待网络交往等问题，我们可以从网络交往的特点、需要遵守的网络规则、需要注意的问题等角度进行分析说明。