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阅读材料,回答问题

有人说,家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。这真情就是家人之间的情感: 有温暖的牵桂、真切的关怀和守候,也有甜蜜的冲突……

(1)说一说生活中与父母发生冲突的故事。

(2)与父母发生冲突的原因是什么?

(3)作为子女,我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突” ?

 

(1)一天早上,我和弟弟发生了矛盾,妈妈责备了我几句。冲动的我开口顶了一句:“烦死了,每次都是我的错。弟弟说什么就信什么,颠倒是非!”。半晌,妈妈开口了:“以后你不要再叫我妈妈了!”(2)①进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,希望得到更多的关注和呵护。②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了,有时伴着甜蜜,有时出现紧张,甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。③作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。(3)①爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间的润滑剂。爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。②如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。③我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。④我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。 【解析】 (1)本题要求说一说生活中与父母发生冲突的故事,主要考查学生运用所学知识的能力,以及语言表达能力。结合自身实际回答即可,语言一定要工整,句子要通顺;主题必须围绕亲子冲突,不能偏离主题,字数最好控制在一百个字以内,不能太多。(2)本题考查亲子冲突的原因。主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识,可以从进入初中后,我们既想独立,又想依赖父母;开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验;我们与父母对问题的理解、感受等方面存在差异等方面来回答。(3)本题考查化解亲子冲突的方法,主要考查学生分析问题、解决问题的能力。结合教材知识,可以从亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决;要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法;可以试着去接纳父母的做法;尝试让父母了解我们的变化和需要等方面来回答。  
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