Question

阅读下列材料，思考并回答问题。

材料一：周五下午，学校向同学们发出爱心倡议：人人都是志愿者，人人参与公益活动，用每一个人的热 情去激活社会正能量，实现“微志愿——微文明——大文明”的转变。同学们觉得这个活动很有意义。作为其中的一员，小华感到有收获。

（1）谈谈学校倡导人人参与公益活动的意义（至少写出两个）。

材料二：中午大家都去食堂就餐，小华看到右腿残疾的小丽正艰难地下楼，他赶紧走上前大声对小丽说： “你是残疾人，我帮你带饭吧！”小丽听后十分尴尬，头也不回地走了。小华感到很疑惑。

（2）为了帮助小华解答心中的疑惑，请你谈一谈我们在关爱他人的时候需要注意哪些问题？（怎样关爱他人）

材料三：放学后，小华走到小区门口时，正好看到李奶奶拎着一袋米，显得很吃力，小华赶紧主动帮助李 奶奶一起把米送回家。小华感到很快乐。

（3）小华的举动带给你什么启示？（关爱他人有什么意义？）

Answer

（1）有利于养成良好的行为习惯；有利于塑造健康的人格；有利于形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；有利于自觉承担社会责任，帮助别人；有利于体现生命价值，有利于促进全面发展；有利于弘扬中华民族传统 美德；有利于增强社会责任感；有利于展示学校的良好形象等等

（2）①关爱他人，要心怀善意；

②关爱他人，要尽己所能；

③关爱他人，要讲究策略；

④关爱他人，要考虑他人内 心感受，不伤害他人自尊心等

（3）①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量③关爱他人，收获幸福

【解析】

（1）本题考查学校倡导人人参与公益活动的意义。依据教材知识，从对个人的影响，即养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可，自觉承担社会责任，帮助别人，体现生命价值，促进全面发展；对社会的影响，即弘扬中华民族传统美德；对学校的影响，即展示学校的良好形象等方面来回答。（2）本题考查怎样关爱他人。依据教材知识，从要心怀善意，要尽己所能，要讲究策略，要考虑他人内心感受，不伤害他人自尊心等方面来回答。（3）本题考查关爱他人的意义。依据教材知识，从传递美好情感，给人带来温暖和希望，维系友好关系的桥梁，社会和谐稳定的润滑剂和正能量，收获幸福等方面来回答。