“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这启示我们( )
A.社会生活是复杂多变的
B.社会为个人发展提供物质支持和精神滋养
C.人的身份是在社会中的贡献确定的
D.社会限制个人的发展
知乎、丁香医生的网络平台，一些专业人士以渊博的科学知识和耐心细致的解答，满足了人们对专业知识的需求，吸引了众多粉丝，被称为“知识网红”。这一现象( )
A.有助于形成尊重知识崇尚科学的网络文化生态
B.网络时代帮助所有人实现网红梦
C.会抵消人们对影视娱乐大众网红的消费影响
D.网络让生活更加便利
《中国学生发展核心素养》把学生发展核心素养综合表现为九大素养，其中“社会责任”位列首位。下列说法与这一素养要求不相符的是( )
A.积极参与社会活动，具有团队精神
B.为了对自己和家人负责可以不惜一切代价
C.有公德意识，遵守社会规范
D.关心和参与公共事务，有爱心和正义感
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”置身于广阔的社会，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。下面同学中，社会生活感受对应正确的是( )
①听到“中国女排夺得2019女排世界杯冠军”的新闻时，小福感到非常高兴
②小青同学在观看“庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式”时感到骄傲和自豪
③看到一名消防员在救援时牺牲时，小容觉得消防员这样做是浪费生命，一点也不值得
④小成在看到电影《少年的你》中的主人公陈念遭遇校园欺凌时，哈哈大笑
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
2019年11月22日，教育部公布《中小学教师实施教育惩戒规则》征求意见稿。其中明确提出，根据学生违规违纪情形，教师可采取不超过一节课堂教学时间的教室内站立或者面壁反省等方式当场进行教育惩戒，规范教育惩戒（ ）
①有利于维护良好的教育教学秩序
②不利于建设和谐融洽的师生关系
③能有效规范教师的教育教学行为
④可以杜绝校园不文明现象的发生
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2019年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。这是因为( )
①劳动不仅创造物质财富，还创造精神财富
②劳动是幸福的源泉，也是公民必须履行的义务
③劳动创造今天的成就，劳动精神就是创新精神
④劳动是社会发展的根本动力
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
