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2019年10月1日,新中国成立70周年大阅兵刷屏了。1.5万官兵、160余架飞...

2019年10月1日,新中国成立70周年大阅兵刷屏了。1.5万官兵、160余架飞机、580台(套)装备、59个方(梯)队和联合军乐团,威武雄壮,震撼人心,看得人热血沸腾。我国举行盛大的国庆庆典,是为了

①弘扬以爱国主义为核心的民族精神,增强中华民族的凝聚力和向心力、自豪感和自信心

②全面展示我国现代化建设的辉煌成就,彰显社会主义制度的优越性

③70年来,我国军队不断发展壮大,借此机会,中国通过阅兵向世界“秀肌肉”

④为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供精神动力

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

 

B 【解析】 ③项中“秀肌肉”的说法是错误的,习近平总书记在阅兵前明确向世界传递了中国态度:中国坚持和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略。中国的军队越强,为世界和平提供的正能量就会越多,我们没有意图,更没有必要通过阅兵来“秀肌肉”,所以排除③项。①②④是关于新中国成立70周年大阅兵意义的正确表述。故选B。  
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考点分析:
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2019中国·山西/第二届青年运动会(简称“二青会”)是山西历史上第一次举办的大型综合性运动会。以下对此次运动会的认识,不正确的是

①青运会是我国奥运战略的重要组成部分,是坚持完善竞技体育举国体制的重要环节

②此次青运会的会徽是“山河”,其中“山”指太行山和吕梁山,“河”指黄河,寓意山西“两山夹一河”的特点

③褐马鸡褐小美作为此次青运会的吉祥物,被植入了“绿色”理念,体现了对生态文明建设的诉求

④“二青会”面向全体青少年,进一步弘扬体育精神,强健青少年体魄,磨炼青少年意志,为健康中国和体育强国打下坚实的基础

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

 

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拓展与提升

下面是八年级学生小玉和小荣生活中的三个片段:

 

片段一:一天早上,小玉和小荣乘坐的公交车准备发车时,售票员发现车后有一位拄着拐杖的老爷爷在招手,于是赶紧提醒司机等一等,并赶上前搀扶他上车。上车后,大家纷纷给老爷爷让座,他感激的说:让你们久等了,谢谢大家!看到这一幕,小玉和小荣心里不禁为售票员、司机、乘客和老爷爷的言行点赞。

(1)结合所学知识,想要说明小玉和小荣为他们点赞的理由。

 

片段二:临近下车时,小玉才想起,早上急着出门忘记带钱包,刚上车时没有投币,现在要不要找小荣借一块钱,还要不要投币?

(2)如果你是片段二中的小玉,你会怎么做?为什么?

 

片段三:小荣的叔叔是一家小网站的经营者,他在互联网上开设网店,公然出售卫星数据接收卡、无线摄像笔等数十种专用间谍器材,又沿街兜售实时视频无线监控器、GPS跟踪定位器、钥匙扣密拍器等专用间谍器材,被国家安全机关缉捕归案,以“涉嫌非法销售专用间谍器材罪”提起公诉。

(3)片段三中小荣叔叔的行为有何基本特征?

(4)请你谈谈青少年怎样履行维护国家安全的法律义务?

 

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阅读与感悟

材料一:歌曲《我和我的祖国》——我的祖国和我,像海和浪花一朵,浪是海的赤子,海是那浪的依托,每当大海在微笑,我就是笑的漩涡,我分担着海的忧愁,分享海的欢乐!

材料二:中宣部授予杜富国、张富清、余元君“时代楷模”称号:杜富国在排雷作业时,为保护战友失去双眼和双手;张富清60多年深藏功名,在部队,他保家卫国;到地方,他为民造福;余元君从事水利工作25年,殉职在施工现场,年仅46岁……正是有许许多多楷模,奋斗者不计个人得失的付出,才有共和国70周年的伟大成就。

(1)材料一能依次体现歌词寓意的是,连线并填空:

A我的祖国和我像海和浪花一朵   a我们为国家和社会的发展贡献力量

B海是那浪的依托               b国家发展为我们成长提供良好的条件和机遇

C我分担着海的忧愁             c国家利益和人民利益是紧密联系高度统一的

(2)阅读材料二,分析时代楷模们承担责任的意义。(两个角度)

 

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观察与探究

《福州市生活垃圾分类管理办法》自2019年5月1日起实行。7月23日,晋安区城管局依据《福州市生活垃圾分类管理办法》相关规定,开出了第1张罚单。对福州某服务公司混用垃圾处以3万元的顶格处罚,责令其退出晋安市场。

(1)漫画反映了什么现象?上述材料中某服务公司的行为属于哪一类违法行为?

(2)从规则角度,说明市民如何自觉遵守《福州市生活垃圾分类管理办法》的规定?

 

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实事点评

 

2019年是新中国成立70周年。10月1日天安门举行了盛大的阅兵仪式。本场阅兵展示了我军信息化、现代化、正规化,具备很强联合作战和防御能力,向全世界宣示了我军有能力、有信心、有决心维护世界和平、维护国家主权和人民的权利。有了这样的军队,才有我们国家的安定、和平和发展,才有人民的获得感、幸福感和安全感。

请结合实事知识,说明国庆举行阅兵仪式的意义。

 

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试题属性

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