Question

    在学习《丰富的社会生活》这一课时，八年级（甲）班的同学们以小组合作形式，开展以“人的成长离不开社会”的主题讨论会。有的小组成员认为：社会关系真复杂，学习为重远离实践。也有的小组成员认为：亲近社会好处多，注重实践奉献社会。

对此，请你对这两种观点加以辨析。

Answer

（1）不赞同观点一。因为①个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系 中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

②中学生的主要任务是学习，但学 习之外也应多参与社会实践，而不是远离社会实践。人的成长离不开社会，我们要主动关心社会， 积极融入社会，在社会课堂中学习、成长，在丰富的社会实践中锻炼、发展。

（2）赞同观点二因为①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格， 形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾 力奉献社会才能实现自己的人生价值。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投 身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他 人之所急。

因此，人与人之间组成了复杂的社会关系，作为中学生虽然主要任务是学习，但也要通过实践 奉献社会，养成亲社会行为好处多。

【解析】

本题考查积极参与社会生活。题干表述的观点一是“社会关系真复杂，学习为重远离实践。”这是错误的，所以先回答不赞同，理由根据教材内容，围绕个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的，中学生除了学习也要参加社会实践，社会实践具有重要意义等方面作答。观点二是亲近社会好处多，注重实践奉献社会，这句话是正确的，所以回答赞同，理由根据教材内容，围绕培养亲社会行为的意义、培养亲社会行为的做法展开知识点作答，然后阐述中学生的正确做法即可。