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2020年1月起,我县某中学启动“文明养成教育"活动,以未成年人文明礼仪为重点,...

2020年1月起,我县某中学启动“文明养成教育"活动,以未成年人文明礼仪为重点,融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,教育引导学生崇德向善。为此我们在生活中应做到

①尊重他人,乐于助人       ②平等待人,宽容友善

③诚实守信,勇担过错       ④以貌取人,注重仪表

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

A 【解析】 本题考查交往礼仪,在交往中要文明礼貌,平等尊重。 要崇德向善,①②③符合交往礼仪要求,体现了“爱、善、诚”的理念和价值取向,符合题意,是正确的;④追求表面的美,没有理解真正的美应该是“语言美、行为美、心灵美”的统一,是错误的。故选:A
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考点分析:
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近年来,互联网上制造传播谣言的违法犯罪活动猖颤。面对网络谣言,我们中学生应该

①做到不信谣、不造谣、不传谣      ②提醒身边人提高警惕

③依法举报并严厉打击网络谣言      ④学会辨析,选择传播

A.①②③ B.①② C.③④ D.①②④

 

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构建社会主义和谐社会需要“在共享中共建,在共建中共享”。从个人对社会的影响上来说,提倡“共建”的依据是

A.关心社会,服务社会,奉献社会 B.人的生存和发展离不开社会

C.社会是由个人组成的 D.人的成长是不断社会化的过程

 

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(实现中国梦   奋战进行时)

为梦想,凝聚共识;为梦想,汇聚力量。新吋代、新征程,亿万华夏儿女从新的起点出发,向 着美丽的“中国梦”进发。

(识梦)中国梦,民族的梦“中国梦”激发了中国人民对未来的美好憧憬。

(1)请你写出中华民族伟大复兴中国梦的基本内涵和“两个一百年”奋斗目标

(2)实现中国梦,必须弘扬怎样的中国精神?

(圆梦)中国梦,人民的梦“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同袓国和时代一起成长与进步的机会。”三个“共同享有”,激发起人们实现梦想的无限期待。

(3)有同学认为,实现中国梦是国家的事,与个人无关。请你辨析。

(4)伟大的中国梦将在我们这一代人手中变为现实,谈谈你将从哪些方面做准备

 

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(情系家乡  建设安徽)

2019年,安徽的一份“给力”举措和高质量答卷让我们家乡人倍感自豪。让我们摘录几则信息,共同来体验与参与。

关键词一:创新发展

“墨子号”上天、“东方超环”创造世界纪录、阳光电源光伏逆变器发贷量全球第二……回首2019年以来,安徽创新发展亮点纷呈、势头强劲,一个个“头条”新闻令世界瞩目。

(1)我省保持创新发展的强劲势头,请谈谈创新的目的是什么?

关键词二:绿水青山

“绿水青山就是金山银山”,十九大报告中的这一发展理念已经提出,就刷爆了安徽六安市老百姓的朋友圈。对于森林覆盖率达40%以上的六安市来说,“生态环境保护”一直被六安市的老百姓视为生命线……

(2)当前安徽省环境形势也不容乐观,坚持绿色发展道路,处理好什么关系?

(3)“绿水靑山就是金山银山”,安徽要走绿色发展道路,离不开每个公民的自觉行动,我们青少年能够做些什么?

 

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(情景探究明理践行)

以下是小安同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究

情境一:周一,得知甲骨文入选《世界记忆名录》,小安的班级开展“加强遗产保护,传我中华文化”的主题活动。

(1)中华文化的特点是:                                           

(2)对于传统文化我们应该:                                           

情境二:周三,小安爸爸手机短信收到了关于“台独”的谣言。

(1)小安应该建议爸爸:                     

(2)理由:                     

情境三:周末,小安和爸爸一起到乡下看望奶奶,在帮奶奶收割庄稼的时候,小安看到由农民在田间焚烧秸秆。

(1)小安的正确做法:                                           

(2)理由:                     

 

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