假如有人问：谁对我负责？回答首先是（ ）
A.社会对我负责 B.他人对我负责
C.自己对自己负责 D.国家对我负责
下列概念之间的关系可以用下图表示的是
A.地缘关系和业缘关系 B.国家核心利益和国家安全
C.主刑和拘留 D.社会规则和社会秩序
2020年1月起，我县某中学启动“文明养成教育"活动，以未成年人文明礼仪为重点，融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，教育引导学生崇德向善。为此我们在生活中应做到
①尊重他人，乐于助人 ②平等待人，宽容友善
③诚实守信，勇担过错 ④以貌取人，注重仪表
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
近年来，互联网上制造传播谣言的违法犯罪活动猖颤。面对网络谣言，我们中学生应该
①做到不信谣、不造谣、不传谣 ②提醒身边人提高警惕
③依法举报并严厉打击网络谣言 ④学会辨析，选择传播
A.①②③ B.①② C.③④ D.①②④
构建社会主义和谐社会需要“在共享中共建，在共建中共享”。从个人对社会的影响上来说，提倡“共建”的依据是
A.关心社会，服务社会，奉献社会 B.人的生存和发展离不开社会
C.社会是由个人组成的 D.人的成长是不断社会化的过程
（实现中国梦 奋战进行时）
为梦想，凝聚共识；为梦想，汇聚力量。新吋代、新征程，亿万华夏儿女从新的起点出发，向 着美丽的“中国梦”进发。
（识梦）中国梦，民族的梦“中国梦”激发了中国人民对未来的美好憧憬。
（1）请你写出中华民族伟大复兴中国梦的基本内涵和“两个一百年”奋斗目标
（2）实现中国梦，必须弘扬怎样的中国精神？
（圆梦）中国梦，人民的梦“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同袓国和时代一起成长与进步的机会。”三个“共同享有”，激发起人们实现梦想的无限期待。
（3）有同学认为，实现中国梦是国家的事，与个人无关。请你辨析。
（4）伟大的中国梦将在我们这一代人手中变为现实，谈谈你将从哪些方面做准备
