阅读漫画,回答问题。
(1)根据漫画一,谈谈你对家的理解。
(2)为漫画二中的情景找到解决的办法。
古人云:“流水之声可以养耳,青禾之绿可以养目,见书绎理可以养心,弹琴学字可以养脑,逍遥杖履可以养足,静坐调息可以养骸。”这说明
A. 精神发育根本就不需要物质支持 B. 没有物质支持就享受不了高雅文化
C. 我们要注重身体和精神双重养护 D. 精神发育并不完全受物质条件制约
援藏干部王文山说:“每一个援藏干部都有执着的信念,不管流血流汗,再苦再累,都要竭尽全力去奋斗,哪怕是献出生命,也在所不惜。我们援藏就是要藏民越过越好、越过越幸福。”这说明生命的意义在于
①活出自己的人生,实现自我价值
②当别人需要帮助时,付出自己的爱心
③将个人的理想与国家发展结合起来
④缩短自己的生命,延长他人的生命
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
《老年人权益保障法》附则9章85条规定,与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人,这意味着将子女“常回家看看”正式写入法律。这告诉我们
A.孝敬父母是已成年子女应尽的义务
B.该法杜绝了“不常回家看看”的行为
C.不“常回家看看”只是不道德的行为
D.孝亲敬老是传统美德,也是法定义务
热门电影《老师,好》上映后,口碑票房齐飞。电影讲述了发生在七八十年代的师生之情,老师用自己的一言一行感化了许多调皮捣蛋的学生,也终于让学生明白老师严厉的教育是对学生的关爱和责任。从师生关系的角度来说,下列说法不正确的是
A.教师是人类文明的传承者之一
B.师生之间应该相互理解,平等相待
C.师生之间应该相互促进,共同成长
D.无论什么风格的老师,都应该受到尊重
以“抖音”为代表的短视频风靡,有网友表示会在抖音上学习跳舞、烹饪等,培养了自己的生活情趣,但也有不少包括未成年人沉迷“抖音”的事例屡见报端,对此,正确的态度是
①善于利用“抖音”丰富我们的业余生活
②网络是把双刃剑,青少年要提高自控力
③“抖音”APP火爆,我们要紧跟时代潮流
④“抖音”APP危害大,青少年要杜绝使用
A.①② B.①④ C.②④ D.③④