在新的班集体中，谁都希望自己和同学能相处得如鱼得水。下列有助于和同学交往的方式
①包容他人的不同，学习他人的优点，抛弃自己的缺点
②对同学身上的闪光点，给予真心的肯定和赞美
③主动了解同学的兴趣、爱好、性格
④真诚坦率地表达自己的意见，想说什么就说什么
A.②③ B.①② C.①③ D.②④
有一首小诗这样描绘中学时代：“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。啊，中学时代，黄金时代！”中学时代
①比其他任何成长阶段都有意义和价值
②可以为我们的一生奠定重要基础
③见证着我们从少年到青年的生命进阶
④可以让我们拥有更多自由和挑战
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
（壮丽70年，奋斗新时代）
2019年是新中国成立70周年。中国人民和中华民族在实现“中国梦”的伟大征程中，镌刻下不朽的奋斗篇章。
材料一：中国发展部分数据
注：目前我国综合国力不断增强，越来越多的中国智慧、中国方案和中国主张已逐渐成为国际共识。
（1）从材料一的图表中你可以获取哪些信息?
材料二：在党的领导下，2019年中国经济呈现总体平德，稳中有进的态势。就业是民生之本，强调把就业摆在更加突出的位置；支持民营企业特别是小微企业发展，加大对高技术产业的投资力度，走自主创新道路，《外商投资法》和《优化营商环境条例》出台，为发展提供了法律保障；在全球贸易低迷的背景下，我国进一步扩大对外开放，2019年前11个月，我国进出口总值同比增长2.4%。
（2）请紧扣材料二谈谈这对我们实现中国梦有什么启示？
（走进校园，丰富精神家园）苏州高新区宣传部、区教育局、区文化局联合举办“高雅艺术进校园一苏州民族管弦乐团普及演出”活动开展一年多来，让学生与传统高雅艺术零距离，丰富了学生的精神家园，深受喜爱。
（1）有同学认为，只要传承优秀传统文化，就能守护我们共同的精神家园。请运用《守护精神家园》的知识加以评析。
（2）同住地球村，我们有机会和途径接触各具特色的文化，各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。请运用九年级下册《同住地球村》的知识回答我们该如何理解和对待文化多样性?
（聚焦两会，共话绿色发展）
材料一：2019年3月3日至3月15日，全国两会在北京隆重召开。今年的两会上，政协委员和人大代表们积极提交议案，建言献策，共商国是。
材料二：3月11日，十三届全国人大二次会试新闻中心举行记者会，邀请生态环境部部长李干杰就“打好污染防治攻坚战”相关问题回答中外记者提问。李部长表示：不能因为经济发展遇到一点困难，就开始动以牺牲环境换取经济增长的念头，要划定生态保护红线，加大对环境违法行为的追责处罚力度。
（1）材料一体现我国实行哪些政治制度?
（2）材料二是如何体现我国坚持绿色发展道路的?
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我们就要告别丰富多彩的初中生活了。回首过去，面对未来，我们应该认识到（ ）
①个人的成长离不开他人的关心帮助，对同学、老师、父母心存感激之心
②改革开放的时代，和平发展的环境为我们的成长提供了良好的条件
③这是我们人生的第一次选择，虽然重要，但不是唯一一次，更不是最后一次
④志当存高远，有了远大的理想，就能取得人生的成功
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
