“你跋涉了许多路，总是围绕着大山；吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。”这是《感动中国》组委会给支月英老师的颁奖词。下列诗句与材料主题相符的是( )
A.梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出
B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青
C.春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干
D.大河有水小河满，大河无水小河干
2019年3月18日，在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们
A. 老师是学生健康成长的引路人 B. 老师是学生成才的关键所在
C. 要理解和体谅老师的良苦用心 D. 要用丰硕学习成果回报老师
中科院院士、著名数学家王梓坤说：“人的潜能，好比一座汽油库，星星之火，可以使它雷声隆隆、光照天地；但若少了这颗火星，他会成为一潭死水，永不沉寂”这句话对我们的启示是( )
A.人的潜能是开发不完的，不用刻意去努力
B.专注自己喜爱的领域，能不断激发自己的潜能
C.人的特长往往是人在某方面潜能的表现
D.人要善于发现和激发自己的潜能
“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台／也许一直不会有绚丽多彩的鲜花拥来／即使没有一个观众的目光／你还应该相信总有一个人在欣赏你／那就是自己为自己喝彩……”你从诗句中获取的信息是（ ）
①做人应该有自尊，要欣赏自己就要骄傲自大，目中无人
②欣赏自己，学会在失败时为自己鼓气
③对自己充满信心，欣赏自己，任何时候都不放弃自己
④欣赏自己的人，都能从失败中走向成功
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
“你待人热情.乐于助人，具有较强的责任心。但上课总是不爱发言。希望你今后能够扬长避短，不断发展和完善自己，相信你一定会越来越优秀。”班主任老师对小强同学的评语使他真正认识了自己。小强认识自己的途径是
A.从他人对自己的态度和评价中认识自己
B.通过待人热情.乐于助人来认识自己
C.通过对班主任评语的理解来认识自己
D.在与班主任老师的交往中发现自己的优缺点
儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是( )
A.“你需要学会自主自立” B.“你需要正确认识自己”
C.“你需要学会发泄情绪” D.“你需要拒绝不良诱惑”
