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“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孔子的这句话强调了孝...

“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孔子的这句话强调了孝敬父母

A. 主要是物质上的供养

B. 是中华民族的传统美德

C. 不在于赡养父母

D. 重在尊敬、关爱父母

 

D 【解析】 此题旨在考查学生对孝敬父母的认识,主要考查学生的理解能力。题文中的观点强调了孝敬父母,主要是对父母的尊重和关爱,其中AC观点片面,孝敬父母不仅包括物质方面的赡养,还要给予父母必要的精神慰藉,B观点虽然正确但不符合题意,所以正确答案选D。  
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考点分析:
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在由全国妇联主办的“‘有家,就有爱’故事分享会——寻找中国‘最美家庭’走进四川”活动现场,来自成都大邑县韩场镇的杨红民对他的妻子说:“没有你,我不可能活到今天。”杨红民被查出患有尿毒症,妻子金小苹悉心照顾并捐肾救夫。对“有家,就有爱”的说法理解不正确的是

A.家是我们身心的寄居之所 B.有家就有一切,我们只要懂得享受即可

C.家是我们心灵的港湾 D.家是甜蜜、温暖、轻松的避风港

 

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孟佩杰自8岁起开始承担侍奉瘫痪养母的重任。上大学后,仍带着母亲,悉心照料,不离不弃,她是新时代孝亲敬长的楷模。我们学习孟佩杰,是因为孝敬父母

①是成年人的责任

②是中华民族的传统美德

③是家庭和睦的物质保障

④是每个中国公民的法律义务

A. ①②    B. ②④

C. ③④    D. ①④

 

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下列观点表述错误的是(  )

①古人云:“教学相长。”说明老师先尊重学生,是建立良好师生关系的开始。

②王夫之也说:“身教重于言传”,这表明教师的言传不重要。

③我们与父母在心智、学识、经历等方面的差异,是亲子冲突产生的原因之一。

④家庭氛围完全平等、民主,创建学习型家庭等已成为现代家庭生活的重要内容。

A.①②③④ B.①②④ C.①② D.③④

 

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李娜的物理成绩在近两个月来明显下降,在父母和班主任老师的努力下,她才说出其中的原委。原来,物理老师因一场误会错怪了她,她感到非常委屈,因此每次上物理课她都又气又恨,听不好课。后来通过班主任老师和物理老师的协调沟通,消除了误会,  李娜的成绩很快上去了。李娜的事告诉我们   

A.建立良好的师生关系非常重要 B.老师不要误会学生

C.学生应主动与老师消除误会 D.师生之间难免有误会

 

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“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”好老师是指

①有理想信念的老师

②有道德情操的老师 

③有扎实学识的老师

④有仁爱之心的老师

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

 

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