Question

    材料一  一个学期就快结束了,小伟在评价报告单中写道:写给自己昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间;今天的我,正在刻苦学习,努力改正自己的缺点;明天的我,可能是中国足球队员。老师寄语你是一个聪明、活泼、爱读书的学生,遵守纪律,学习成绩优秀,关心集体,也是班里的“足球健将”。老师布望你能继续努力,争取更大的进步!

（1）结合材料,说明评价报告单中有几种认识自我的方法?

（2）你认为小伟对自己的认识会对他产生怎样的影响?

材料二 小辉和小东是一对形影不离的好朋友。但最近小东在校外被七年级一个经常恃强凌弱的学生打了一顿,并且听说那个学生还有三个帮手。小东找到小辉帮忙,请求小辉找几个人帮他报仇,把打他的人教训一顿。

（3）作为好朋友,小辉能答应小东的要求吗?为什么?

Answer

（1）小伟“写给自己”是通过自我评价认识自己，“老师寄语”是通过他人评价了解自己。

（2）①正确认识自己，可以促进自身发展；②正确认识自己，可以促进与他人的交往。

（3）小辉应拒绝打架帮忙的要求。因为朋友相处要讲原则，分清是非，不能要求对方做不道德甚至违法的事情。打架是违反校规的行为，是讲哥儿们义气的错误做法，会伤害友谊，伤害朋友，坚持原则规劝朋友才是对友谊负责的表现。小辉应当帮助小东将此事报告老师或家长协助处理，有必要的话还可以直接报警等。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对认识途径的掌握，根据所学，我们可以通过生理心理社会认识自己，可以通过自我评价认识自己，可以通过他人评价认识自己。题文中小伟“写给自己”是通过自我评价认识自己，“老师寄语”是通过他人评价了解自己。（2）此问旨在考查学生对正确认识自己的掌握，首先要求学生认识到，题文中小伟既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点，是正确认识自己的表现；其次，小伟对自己认识的影响，从正确认识自己可以促进自身发展，可以促进与他人的交往回答即可。（3）此问旨在考查学生对交友原则的认识，根据所学，交友是讲究原则的，不能以牺牲原则为代价换取所谓的友谊。所以题文中小辉应该拒绝打架帮忙的要求。理由从朋友相处要讲原则，分清是非，不能要求对方做不道德甚至违法的事情。打架是违反校规的行为，是讲哥儿们义气的错误做法，会伤害友谊，伤害朋友，坚持原则规劝朋友才是对友谊负责的表现。小辉应帮助小东将此事报告老师或家长协助处理，有必要的话还可以直接报警等。言之有理即可。