在集体生活中，当小团体的节奏与集体的整体利益发生矛盾和冲突时，我们应该
A. 首先维护小群体成员的利益 B. 明辨是非，坚持集体主义
C. 将自身利益置于集体利益之上 D. 拉帮结派，建立自己的小团体
进入九年级以来，依晨发现班级规定里面有很多都是七年级的时候制定的，与现在的很多实际情况都不符合了，于是她写了一份建议交给了班主任老师。对此，下列认识正确的是（ ）
A. 依晨多管闲事，会招来老师的批评
B. 随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善
C. 我们应该遵守班规，而不是质疑它
D. 学习好就可以了，没必要管那么多
民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿。在这个过程中，需要我们的“自治”精神。这种“自治”表现为每个人（ ）
①主动参与集体建设 ②积极参加集体活动 ③加强自身文化建设 ④只需自觉维护个人荣誉
A.②③ B.①③ C.③④ D.①②
在一次演讲比赛中，七年级某班的同学准备写一篇关于“个人意愿和集体规则”的演讲材料，下面内容中可能用到的有（ ）
①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则
②集体的规则能够保证集体的和声更动听
③当集体规则与我们的个人意愿不一致时，我们应优先选择个人意愿
④集体规则与我们的某些个性化需要之间没有任何冲突
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④
当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该( )
A. 以集体利益为重，自觉服从集体需要 B. 抓紧一切时间复习功课，值日以后再做
C. 抓紧时间学习，其他事情与我无关 D. 让集体利益服从个人利益
下列对集体生活与个性的认识正确的是
A.在集体生活中不能发展自己的个性
B.我们应该放弃个性，融入集体
C.在集体生活中可以不断完善自己的个性
D.学习他人优点会阻碍自己的个性发展
