Question

    2019年11月19日，全国劳动模范、“改革先锋”“最美奋斗者”许振超走进青岛市天山小学校园，与全校老师座谈。许振超在报告中回顾了自己只有一年半初中文化的他进入青岛港，立足本职,几十年自学成才,苦练技术, 练就了“一钩准”“一钩净”“无声响操作”等绝活,七次刷新集装箱装卸世界纪录,深刻地诠释了“振超效率”“工匠精神”背后所蕴含的“干一行，爱一行、精一行”“干就干一流、争就争第一”的精神和为“国家富强、民族振兴、人民幸福”而默默无闻、无私奉献的情怀。

（1）“干一行、爱一行、精一行。”体现什么职业精神？为什么要培养这种职业精神？

（2）从职业选择和成才之路两个角度，谈谈许振超事迹对你有什么启示？

Answer

（1）敬业精神。人的一生多数时间要在工作中度过，在工作中服务他人、服务社会。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。

（2）在职业选择方面，能有“三百六十五行，行行出状元”的认识，从个人条件和社会需要做出选择；在成才之路方面，要树立报效祖国、奉献社会的远大志向和艰苦奋斗的良好作风，培养积极进取、勇于创新的精神风貌和爱岗敬业、精益求精的“工匠精神”。

【解析】

（1）本题考查敬业精神，主要考查学生分析材料并联系教材知识的能力。依据所学知识可知，“干一行、爱一行、精一行。”体现敬业精神；为什么要培养这种职业精神，结合教材知识从我们在工作中服务他人、服务社会；在工作中创造物质财富和精神财富；只有热爱本职工作，才能实现自己的人生价值等方面来回答。（2）本题要求从职业选择和成才之路两个角度，谈谈许振超事迹对我们的启示，主要考查学生运用所学知识的能力。结合教材知识可知，在职业选择方面，从要树立职业平等的观念、要从个人条件和社会需要做出选择等方面回答。在成才之路方面，从立志报效祖国、奉献社会；培养“工匠精神”等方面回答。