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人民的领袖,国家的舵手,青年的旗帜。习近平对广大青年的嘱托实实在在又振奋人心。他...

    人民的领袖,国家的舵手,青年的旗帜。习近平对广大青年的嘱托实实在在又振奋人心。他到高校考察、给学子回信、与代表座谈……殷殷嘱托中,为广大青年擘画青春梦想;切切关怀中,为青春中国锚定发展航向。

习近平总书记强调,广大青年一代必将大有可为,也必将大有作为。这是“长江后浪推前浪”的历史规律,也是“一代更比一代强”的青春责任。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,在实践中放飞青春梦想。

(1)作为当代青少年,发展是第一要素,我们应该肩负的历史重任是什么?

(2)我们青少年为担当起这一历史重任应该做好哪些准备?

习近平总书记指出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”

(3)如何理解“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。

“广大青年生逢其时,也重任在肩。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。”这是习近平对北大师生的寄语,也是对当代青年的期望。

(4)请结合所学知识谈谈你对“生逢其时”和“重任在肩”的理解。

 

(1)肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。 (2)我们要有坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。 (3)①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。③青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。④我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接力奋斗。 (4)①我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代,国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些为我们的成长提供了良好的社会条件。②随着改革开放的深入,我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间。③当代青少年肩负着实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的重任,成为国家的栋梁。 【解析】 (1)本题考查当代青年应该肩负的历史重任,主要考查学生对教材知识的识记能力。依据教材知识可知,我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。(2)本题考查我们青少年为担当起这一历史重任应该做好哪些准备,主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识,可以从坚定理想信念、勇做时代的弄潮儿、努力建功立业、创造精彩人生等方面来回答。(3)本题考查对“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”的正确理解,主要考查学生对教材知识的理解能力。结合教材知识,可以从个人的命运与国家的命运息息相关;青年兴则国家兴,青年强则国家强;不同历史时期的青年有不同的责任;实现中国梦,需要青少年接力奋斗等方面来回答。(4)本题要求结合所学知识谈谈你对“生逢其时”和“重任在肩”的理解,主要考查学生运用所学知识的能力。“生逢其时”可以从祖国为我们的成长提供了良好的社会条件;改革开放我们的成长创造了更为广阔的空间等方面来回答。“重任在肩”可以从当代青少年肩负着实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的重任等方面来回答。  
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考点分析:
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结合材料,完成答题。

2019年中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式于9月29日在人民大会堂隆重举行。习近平同志发表重要讲话,深刻阐明了英雄模范用实际行动诠释的一条质朴而深刻的哲理:“伟大出自平凡,平凡造就伟大。”

“铁人”王进喜,用一生兑现“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”的誓言;伟大的共产主义战士雷锋,用青春写就“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的华章;60多年深藏功名、一心奉献的老英雄张富清,在革命战争年代冲锋陷阵、不怕牺牲,在祖国建设时期坚决服从组织安排,扎根偏远落后贫困山区,用持之以恒的坚守,践行一名共产党员“随时准备为党和人民牺牲一切”的誓言。

从“心中装着人民,唯独没有自己”的优秀公仆,到“苦干惊天动地事、甘做隐姓埋名人”的铸剑元勋;从“功成不必在我、功成必定有我”的真诚奉献,到“此生属于祖国,此生无怨无悔”的赤子胸襟,英雄模范在平凡的工作生活中,拥有追求至善的品德修为和人格理想,为国为民忘我工作、无私奉献,不计个人得失、不图一己功名,舍小家顾大家、严私德明大德,展现出一种伟大的人生境界。

(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。

(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。

 

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    2019年11月19日,全国劳动模范、“改革先锋”“最美奋斗者”许振超走进青岛市天山小学校园,与全校老师座谈。许振超在报告中回顾了自己只有一年半初中文化的他进入青岛港,立足本职,几十年自学成才,苦练技术, 练就了“一钩准”“一钩净”“无声响操作”等绝活,七次刷新集装箱装卸世界纪录,深刻地诠释了“振超效率”“工匠精神”背后所蕴含的“干一行,爱一行、精一行”“干就干一流、争就争第一”的精神和为“国家富强、民族振兴、人民幸福”而默默无闻、无私奉献的情怀。

(1)“干一行、爱一行、精一行。”体现什么职业精神?为什么要培养这种职业精神?

(2)从职业选择和成才之路两个角度,谈谈许振超事迹对你有什么启示?

 

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    2019年4月30日,纪念五四运动100周年大会在人民大会堂举行,习近平出席大会并发表重要讲话。“奋斗是青春最亮丽的底色”“强者,总是从挫折中不断奋起、永不气馁”“青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅”……习近平这些话热血沸腾!

(1)“奋斗是青春最亮丽的底色。”适应新时代,我们青少年应怎样全面提升个人素养?

(2)“民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。”为世界添光彩,我们应怎样去奋斗?

 

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习近平主席在中共中央党校举行建校80周年庆祝大会中强调,我们的党要上进,我们的国要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,实践、实践、再实践。大兴学习之风,要求我们中学生(  )

①珍惜在校学习的机会,加大教育投入,改善办学条件

②转变学习方式,消除学习压力,享受学习的快乐

③善于抓住和利用各种机会学习,不断地充实自己

④重视实践,积极参加社会实践活动,做到知行合一

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

 

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“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡。”这句话告诉我们(  )

A.建设美丽中国需要发扬实干精神,辛勤劳动

B.劳动没有分工,所有的劳动都必须付出体力

C.只要辛勤劳动和付出,就能实现我们的梦想

D.劳动创造世界,因此我们要把劳动放在首位

 

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