Question

（顺应趋势，合作发展）

一位老大爷拉着11岁的孙子去买书，他的孙子选中了一本《哈利波特》。不仅是《哈利波特》，而且可口可乐、好莱坞大片、麦当劳、肯德基、苹果手机在日常生活中都很常见，而在纽约市曼哈顿岛上的唐人街和皇后区的法拉盛，已成为中餐馆的天下，还有中国物美价廉的衣服、鞋子，中国产品在美国也随处可见。

（1）材料反映了当今世界发展的什么趋势？这一发展趋势有什么积极意义？

（合作共享，共谋发展）

当今世界霸权主义和强权政治依然存在，各种传统和非传统安全威胁不断涌现，单边主义、贸易保护主义、逆全球化思潮不断有新的表现……面对全球严峻挑战，只有少数力量，只靠一两个国家难以应对，必须团结起来、联合起来，推进人类命运共同体建设。

请你体味并理解上述材料的精神和情感，运用所学知识回答下列问题。

（2）为什么我国要坚持推动构建人类命运共同体?

（互利共赢，大国形象）

第二届“一带一路国际合作高峰论坛”将于2019年4月25日至4月27日在北京举行。外交部长王毅指出，“一带一路”是习近平主席提出的国际经济合作倡议，核心是以基础设施建设为主线，加强全方位互联互通，为世界经济增长挖掘新动力、为国际经济合作打造新平台。首届高峰论坛上，习主席同各国领导人一道擘画了共建“一带一路”的美好蓝图。两年来，在各方共同努力之下，“一带一路”正在成为造福各国人民的合作之路、繁荣之路、开放之路、绿色之路、共赢之路和廉洁之路。事实表明，这一倡议顺应了和平发展、合作共赢的时代潮流，契合了各国追求开放、联动发展的共同愿望。

（3）阅读以上材料，你有哪些感悟？

（文化传承，彰显实力）

至今，我国在全球146个国家建立了525所孔子学院和1113个孔子课堂，有85个国家的2300条所高校开设了汉语课程，全球有3000多万外国人通过各种途径在学习汉语。孔子学院，汉语课程满足了世界各国人民对汉语学习的需要，彰显了文化软实力，加强了中国与世界各国教育文化交流合作。

（4）结合上述材料。谈谈作为文化使者，青少年应该怎样进行中外文化的交流与学习?

Answer

（1）经济全球化；积极意义：①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流通，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。②经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。

（2）①人类生活在同一个地球上，每一个国家或地区都是国际大家庭中的一员。和平与发展是全人类共同的心愿。②世界各国、各地区的经济联系日益紧密，形成“你中有我、我中有你”的相互影响、相互依存的局面，成为休戚与共的利益共同体。③国际社会必须合作，才能实现共同发展，才能共同应对人类面临的诸多（贫困和贫富不均、战争和恐怖主义、网络安全、气候变化等）共同挑战，实现人类的美好愿望。④我国高举和平、合作和发展的旗帜，在国际社会中履行着一个大国的责任。

（3）①中国致力于构建人类命运共同体，中国在世界舞台上发挥着越来越重要的作用。②中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。我国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。③和平与发展是时代的主题，要和平、求合作、促发展，是全世界人民的共同愿望，已成为当今时代的主流。④ “一带一路”倡议顺应时代潮流，适应发展规律，符合各国人民利益。⑤中国的综合国力不断增强，中国的国际地位不断提高，中国是一个和平、合作、负责任的大国。等。

（4）青少年要提升对民族文化的认同感，增强自豪感，主动学习和宣传民族文化，珍爱自己的精神家园；培养和践行社会主义核心价值观；加强同世界各国的优秀文化的交流与学习，博采众长；尊重不同文化的特点，平等对话，相互借鉴，相互学习，取长补短等。

【解析】

本题考查有关经济全球化、构建人类命运共同体、中外文化交流的相关知识。

第（1）题，考查经济全球化的积极影响。根据材料所示的内容可知当今时代的发展趋势是经济全球化。根据所学知识可知，经济全球化的积极影响有促进商品、资本和劳动力在全球流通，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。第（2）题，考查我国构建人类命运共同体的原因。根据所学知识可知，和平与发展是全人类共同的心愿，当前世界面临全球性问题，需要各国共同努力加以解决。我国高举和平、合作和发展的旗帜，在国际社会中履行着一个大国的责任等角度加以组织答案。第（3）题，根据材料““一带一路”为世界经济增长挖掘新动力、为国际经济合作打造新平台，这一倡议顺应了和平发展、合作共赢的时代潮流，契合了各国追求开放、联动发展的共同愿望。”可知，和平与发展是时代的主题，要和平、求合作、促发展，是全世界人民的共同愿望，已成为当今时代的主流。“一带一路”倡议顺应时代潮流，适应发展规律，符合各国人民利益，同时也可以看出中国的国际地位不断提高，中国是一个和平、合作、负责任的大国等角度加以组织答案。第（4）题，考查青少年应该怎样进行中外文化的交流。结合材料并且运用所学知识可知，青少年要提升对民族文化的认同感，增强自豪感，主动学习和宣传民族文化，珍爱自己的精神家园；培养和践行社会主义核心价值观；加强同世界各国的优秀文化的交流与学习，博采众长；尊重不同文化的特点，平等对话，相互借鉴，相互学习，取长补短等角度加以组织答案。