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传递生命的温暖,你愿意 ①每年种一棵树,为家乡留下一片绿荫②帮助有困难的人 ③找...

传递生命的温暖,你愿意

①每年种一棵树,为家乡留下一片绿荫②帮助有困难的人

③找机会参加志愿服务活动④利用课余时间给同学讲题

A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④

 

A 【解析】 此题旨在考查学生对珍爱生命的认识,根据所学,人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。我们不仅要关注自身的发展,而且要关切其他的生命,设身处地地思考并善待他人。我们用心对待自己和他人,不仅能将自己的生命照亮,而且可以温暖他人、照亮他人。甚至温暖世界、照亮世界。所以①②③④都符合题意,正确答案选A。  
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考点分析:
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我们班的语文老师幽默风趣、平易近人;数学老师教学严谨、不苟言笑;历史老师知识渊博、见解独到……面对风格不同的老师,我们应该

①承认老师之间的差异②接纳每位老师的不同

③要求老师都一样④尊重不同风格的老师

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

 

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在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上,河北塞罕坝林场建设者们用了五十多年时间,将荒原变为了林海。他们的事迹告诉我们

A.生命的价值只有在艰苦环境中才有体现出来

B.无论身处何种环境,都要珍爱自己的生命

C.每个人实现人生价值的方式是相同的

D.生命的伟大在于创造和贡献

 

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下列选项中能让生命充盈的做法有

①阅读好书

②外出旅行,看看不同的风土人情

③走出家门,了解他人不同方式的生活

④天天上网打游戏

A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

 

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人们常说,“勺子总会碰锅沿”,这启示我们在和朋友相处的过程中

A. 要尊重朋友的隐私

B. 有了冲突,友谊就要结束

C. 总是充满矛盾

D. 要学会正确处理朋友之间的冲突

 

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关于师生交往的良好状态,下列说法正确的有

①学生乐于学习

②与老师保持距离,敬而远之

③师生之间彼此尊重,相互关心,携手共进

④老师寓教于乐

A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④

 

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