现在人们最爱说的一个字就是“累”,不仅累身更累心。生活压力让很多人越来越情绪化,当人情绪变化时,往往伴随着一系列生理变化。比如恐怖会让人曈孔变大、口渴、出汗;而情绪低落或过度紧张时,人会越来越讨厌自己的长相、性格……这说明( )
A.要学会合理地调节情绪 B.情绪丰富了我们的生活
C.人的情绪是不可捉摸的 D.要完全消除负面的情绪
漫画《情绪哥》中司机熄火下车“调整情绪”,告诉我们调节情绪要“既合理又合情”。下列对此理解不正确的是( )
A.调整情绪不能损害他人利益
B.调整情绪要符合道德规范
C.要做情绪的主人,无须顾及他人的感受
D.调整情绪要注意场合、方式,控制在一定的程度和范围内
“积极的人像太阳,照到哪里,哪里亮。”从情绪的角度理解这句话,正确的是
A.情绪有喜怒哀惧之分
B.不同的情绪对人的影响相同
C.情绪具有复杂性和多样性
D.情绪具有相通性和感染性
中学生小平在日记中写道:“我这个人情绪高涨起来像火山爆发,情绪低落时像泄了气的气球。有时上午还兴高采烈,下午就闷闷不乐。”小平的日记从一个侧面说明( )
①青春期的情绪特点体现了青春的活力,带给我们不同的感受
②青春期的情绪也包括烦恼和担忧
③青春期的情绪特点不利于青少年健康成长
④青春期的情绪反应强烈
A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
我国有许多描写情统的同句,其中“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”“风声鹤眼,草木皆兵”表达的情绪分别是
A. 喜、怒、哀、惧 B. 喜、惧、哀、怒
C. 怒、俱、哀、喜 D. 惧、怒、哀、喜
生命从哪儿来,到哪儿去?生命的意义是什么?为帮助同学们用行动书写一份出色的人生答卷,某校七年级(1)班开展了以“生命的思考”为主题的教育活动,请你参与其中。
(探问生命)近日,长沙理工大学计通学院计科1704班学生罗百荣在湘雅医院接受了干细胞采集。他是长沙理工大学第4例、全国第9926例造血干细胞捐献者,彰显着长沙理工大学学子敢担当、讲奉献的品格情操。
(1)为了拯救患者的生命,让生命得以接续捐献造血干细胞的事迹,你会通过哪些途径在校园进行宣传?(至少答出两点)
(珍视生命)著名的音乐家贝多芬创造了举世闻名的《命运交响曲》,让人难以想象的是这是他在双耳失聪之后创作出来的。对于音乐家来说,失去听力,几乎就是失去了生命,然而,坚强的贝多芬在双耳失聪后,坚定地说:“我要扼住命运的咽喉。”
(2)生活的道路没有平坦的,我们如何能够“扼住命运的咽喉”?
(绽放生命)11月19日,在从广州飞往纽约的南航CZ399航班上,一位老人突然发病,无法排尿。紧急情况下,医生张红在医生肖占祥的配合下,根据现场条件制作简易穿刺导尿工具,辅助变换体位协助排尿,用嘴吸出老人约800毫升的尿液,使老人转危为安。两位医生的善举一经报道,获得诸多点赞。
(3)结合所学知识,谈一谈他们是如何实现自己生命意义的?