Question

淼淼是一个爱学习的同学，并且还善于记录生活中的问题。下面是他记载的几个问题，让我们一起对他的问题进行探究。

情境一：在2019年怀宁县人代会召开前夕，县人大代表到淼淼所在学校调查校园周边环境治理的情况。

(1)淼淼的正确做法：

(2)理由：

情境二：淼淼最近把家里的一些废旧物品进行改造再利用，还添加了一些自己的独特想法，父母都夸他是家里的发明小能手。

(1)淼淼的做法体现了

(2)这样的创造要求我们

情境三：淼淼期中考试成绩不理想，妈妈为了鼓励淼淼，便带他去饭店吃饭，一口气点了一大桌的饭菜。

(1)淼淼应该：

(2)理由：

Answer

情境一：(1)积极向人大代表反映真实情况，认真向人大代表提出合理化建议。

(2)公民积极参与政治生活，依法行使批评、建议权（监督权），有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。

情境二：(1)青少年富于创造的潜能。

(2)敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫；积极尝试、探索、实践等。

情境三：(1)劝阻妈妈，合理消费。

(2)勤俭节约是中华民族的传统美德。

【解析】

本题为情景分析题，考查学生运用所学知识解答问题的能力。情境一中“县人大代表到淼淼所在学校调查校园周边环境治理的情况。” 正确做法是积极向人大代表反映真实情况，是行使民主监督的表现。理由从积极参与政治生活，依法行使批评、建议权，促进国家机关提高决策水平和办事效率等方面来回答。情境二：淼淼把家里的一些废旧物品进行改造再利用，体现了创新的思想。根据教材知识，青春的创造是多姿多彩的，我们敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。据此回答即可。情境三中“一口气点了一大桌的饭菜。”显然是冲动消费，吃不了就会是浪费粮食。所以正确做法是应加以劝阻，理由从勤俭节约是中华民族的传统美德方面来回答。