一个人认识自己的过程是艰难而又曲折的，只有闯过了人生的重重迷宫，才能找到自己、 认识自己。下列关于正确认识自己的说法正确的有
①他人的评价是最客观的
②正确认识自己可以促进自我发展
③正确认识自己就是关注优势，回避不足
④可以从生理、心理、社会等方面来认识自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
同样是记忆知识，有的人喜欢默读记忆，有的人喜欢大声朗读记忆，有的人喜欢抄写记忆。“学习有法，学无定法，贵在得法”，这说明
①学习方法应该因人而异
②学习是没有规律可循的
③学习要选择最适合自己的方法
④学习方法要与兴趣爱好相结合
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
以下是某校优秀学生小林的周末活动计划表：
| 上午 | 下午 | 晚上 | |
周六 | 锻炼身体 | 做作业 | 上钢琴课 | 观看电影 |
周日 | 练钢琴 | 复习功课 | 到植物园游玩 | 预习新课 |
该表启示我们中学生要学会
①合理地安排学习时间 ②劳逸结合，张弛有度
③善于思考，敢于质疑 ④专注学习，心无旁骛
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
小亮在学校成绩优异。平时他还做许多与“学习”无关的事：如关注全国两会，和父母探讨会议内容，对所住小区的安全问题给物业提建议，周末经常去敬老院参加志愿者活动……对小亮这种“不务正业”的行为，你的看法是
A.小亮的行为只会耽误学习，影响学习成绩，对他的成长不利
B.他的这些行为也是一种学习，是我们课堂上学不到的，应该鼓励
C.尽管这些也是学习，但是只适合成年人，小亮还是未成年人，不适合
D.“不务正业”的学习比课堂的学习还重要，应将大部分的时间花在上面
教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置。将研学旅行摆在更加重要的位置
①体现了学习不仅仅局限于课堂，生活处处是学习
②有利于打开学生的生命视窗，让其体验不同的学习方式
③说明传统的课堂教学已经过时，不适合学生的全面发展
④是因为读万卷书不如行万里路，旅行才能真正学到知识
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
李玉洁7岁患类风湿，14岁因瘫痪辍学，历经三年磨砺，靠着仅能打字的两根指头，她的25万字自传体小说《梦想在110厘米之上》终于出版了，她说：“110厘米是我坐在轮椅上的高度，但我的梦想是超越这个高度的，弥补不能站着的遗憾的最好方式，就是去挣脱枷锁、追求梦想”。这启示我们
①少年的梦想天真无邪，任何情况下都可以转化为现实
②梦想能不断激发生命的热情与勇气，让生活更有色彩
③梦想和现实总会有一定的距离，只能追求，无法实现
④少年梦要付之行动，梦想的实现要靠我们的努力和坚持
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
