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材料一: (1)为了不让“友谊的小船说翻就翻”,我们在生活中如何呵护友谊? 材料...

    材料一:

(1)为了不让“友谊的小船说翻就翻”,我们在生活中如何呵护友谊?

材料二:小明喜欢文学创作,经常拿自己写的小说请语文老师指导,得到语文老师的肯定和表扬,一次上英语课时,小明偷偷在下面写小说,被英语老师发现,辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收,还被狠狠地批评了一顿……

(2)假如你是小明,你是如何看待老师的表扬与批评的?

 

(1)①呵护友谊,需要用心去关怀对方。②呵护友谊,需要学会尊重对方。③呵护友谊,要学会正确处理冲突。④呵护友谊,要学会正确对待交友中受到的伤害。 (2)①学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。②老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展;老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。③对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。 【解析】 (1)本题考查如何呵护友谊,主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识,可以从用心去关怀对方、尊重对方、正确处理冲突、正确对待交友中受到的伤害等方面来回答。(2)本题考查正确看待老师的表扬与批评,主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。结合教材知识,可以从学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容;表扬激励我们更好地学习和发展;批评帮助我们反省自己,改进不足;理解老师的良苦用心等方面来回答。  
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考点分析:
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