“全球化”是当今世界经济发展的共同趋势，对于“全球化”的正确认识是（ ）
A.“全球化”就是标准化
B.“全球化”将会导致文化的单一，使各国和民族之间的文化差异消失
C.在“全球化”过程中，各个国家和民族之间应相互融合、相互促进，呈现多元化的发展趋势
D.“全球化”就意味着人类将使用通用的世界语言进行交流，并共同促进世界的和平与发展
当今世界被称为“地球村”。有人说：纽约股市打个喷嚏，巴黎经济会感冒；美国股市动荡，全球经济都竖起了汗毛。这说明
①国与国之间的联系越来越紧密 ②国与国之间只有相互危害
③加强国与国之间的合作已经成为一国发展自身经济的重要手段 ④世界已经完全融为一体
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
下面漫画《飞得更高》告诉我们
A.这是一个开放的世界
B.这是一个发展的世界
C.这是一个紧密联系的世界
D.我国的科技水平在世界上已经遥遥领先
我国共建“一带一路”倡议提出以来，马来西亚白咖啡、老挝红木、伊朗波斯挂毯……超市里进口商品越来越多，商品种类也越来越丰富。种类丰富、特色鲜明的商品让人们日常消费的选择空间不断扩大。这让我们感受到
①封锁、孤立、以邻为壑的现象依然存在 ②当今世界是一个开放的世界、紧密联系的世界
③世界的变化给国家的发展带来深远的影响 ④世界的变化与我们的生活息息相关
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
如果生命是一粒种子，那么，生命的意义就是用它的所有力量努力使自己茁壮生长，无论在怎样的情况下，都能够绽放生命的精彩。为了探索生命的意义，敬畏生命、珍爱生命，七年级（2）班的同学们开展了“在文艺作品中感悟生命”的主题学习实践活动。请你阅读材料，完成下列问题。
（一首诗·阅读生命）
央视《朗读者》一期节目中展示了清代诗人袁枚的一首诗《苔》：“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”苔花虽身处角落小如米粒,却努力装点春天，活出了自己的精彩。
（1）同学们围绕“怎样的一生是值得过的有意义的人生”展开了讨论，请谈谈你的思考。
（一支歌·聆听生命）
在同学们讨论完之后，主持人播放了《你的答案》这首歌，歌中唱到：“眼泪湿润眼眶/可又不甘懦弱/低着头 期待白昼/接受所有的嘲讽/向着风 拥抱彩虹/勇敢的向前走/黎明的那道光/会越过黑暗/打破一切恐惧我能/找到答案/哪怕要逆着光/就驱散黑暗丢弃所有的负担。”
（2）人生难免有挫折，我们如何发掘生命的力量，战胜生命中的“黑暗”？
（一部电影·感悟生命）
在活动中，同学们观看了一部经典电影《阿甘正传》，影片主人公阿甘即使智商有很大缺陷却能豁达、坦荡地面对生活，自强不息，勇敢地通过不停的“奔跑”闯出自己的天地，让生命之花绽放出无限的光彩。
（3）请结合材料谈谈我们如何书写生命的价值，让生命之花绽放？
材料一：
（1）为了不让“友谊的小船说翻就翻”，我们在生活中如何呵护友谊？
材料二：小明喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定和表扬，一次上英语课时，小明偷偷在下面写小说，被英语老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿……
（2）假如你是小明，你是如何看待老师的表扬与批评的？
