对下面漫画的教育意义理解最恰当的是
A.反思自己，全面规划有意义的人生
B.要有脚踏实地的行动，努力奋斗
C.理性分析主客观条件，慎重作出选择
D.正确认识自己，成为真正的强者
畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与_____相结合。（ ）
①国家的发展
②世界的繁荣
③人类的梦想
④他人的需求
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
初中生涯即将结束，浓浓的毕业氛围开始在班级中弥漫。离愁别绪当前，十四五岁的我们多少有些伤感，但某中学九年级（1）班的同学们却有他们的特别行动。
（回望成长）
初中的生活,丰富多彩,绚丽多姿。像是一股清泉,给予了我们许许多多的快乐,也是一场经历,我们从中收获了许多……同学们准备开展一次以“回望成长、畅谈收获”为主题的演讲比赛,乐乐同学准备参加。
（1）请你帮乐乐撰写一份发言提纲。
（畅想未来）
毕业季，我们即将带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，直面机遇与挑战，踏上新的征程……
（2）面向未来，踏上新征程，你有哪些打算?
（老师寄语）
班主任谢老师给同学们送上了一段寄语：“毕业了，希望你们能飞得更高，飞得更远。母校会永远敞开怀抱，也欢迎你们常回来看看。”
（3）牢记老师的嘱托，你打算怎样让自己“飞得更高，飞得更远”?
“少年强，则国强”，少年有担当，国家就有希望。习近平总书记非常关心青少年的成长。让我们一起聆听“习近平的青年说”。
习近平总书记在出席纪念五四运动100周年大会时指出，青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。
“国之交在于民相亲”，习近平的亲民范儿和平民情怀已经成为全球媒体热议的话题，他就像一位隔壁的长辈、串门的邻居，平易近人、质朴可亲。通过他的一举一动，人们更加了解中国、亲近中国、喜欢中国。2019年4月21日，他复信美国伊利诺伊州北奈尔斯高中学生，勉励同学们为增进中美人民友谊作出贡献。他指出，青年一代是中美友好的未来。希望同学们珍惜韶华、努力学习，为增进中美人民友谊作出贡献。
（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
1992年，张雪松从技校毕业，成为中车唐山公司的一名技术工人。工作27年来，张雪松始终坚持学习钻研，在高速动车组生产中不断攻克技术难关，完成技术革新109项，制作工装卡具66套，形成工艺文件和操作指导书72项，摸索技术参数、形成核心技术，是用科技创新提升“中国速度”的“高铁工匠”。2019年9月，张雪松荣获第七届全国道德模范“全国敬业奉献模范”。
张雪松的事迹让你获得哪些启示？
阅读下面漫画，回答下列问题。
（1）漫画中妈妈的言行正确吗？为什么？
（2）请你为漫画中的同学提出恰当的建议。
