每个人的内心都有一份对家人割舍不断的亲情之爱。下列不能正确表达诗歌体现的亲情之爱的是
A.临时密密缝,意恐迟迟归—牵挂之爱
B.烽火连三月,家书抵万金—守候之爱
C.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲—惦念之爱
D.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安—分享之爱
“树欲静而风不止,子欲养而不在”要求我们做到尽孝要在当下,因为
①在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵
②孝亲敬长是中华民族的传统美德
③孝亲敬长是每个中国公民的法定义务
④是我们长大以后的事
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
墨子的弟子耕柱子因墨子对他严厉而感到委屈。墨子说:“假如我要去太行山,坐一辆由黄牛和快马拉的的车,我是鞭策黄牛,还是鞭策快马呢?”快马加鞭的故事启示我们要
①有竞争意识
②正确认识自己
③正确对待老师的表扬
④正确对待老师的批评
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
面对不同风格的老师,我们要
①承认老师之间的差距,接纳每位老师的不同
②无论什么风格的老师,我们都要尊重
③学会与不同风格的老师相处
④真诚恰当地向老师表达自己的观点和见解
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
友谊是一种心灵的相遇。下列能体现这一特质的是
A.三人行,必有我师
B.多个朋友多条路
C.君子之交淡如水
D.君子坦荡荡,小人常戚戚
人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩;从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学习发展的过程。这主要告诉我们
A.学习需要自觉、主动的态度
B.生活中点点滴滴都是学习
C.学习没有终点
D.学习伴随着我们成长