2019年7月17日，《中国青年报》发表文章指出，从中兴事件到美国商务部新增技术封锁44家中企，再到华为事件，以及前段时间美国商务部又把30家中国企业列入“危险清单”，美国对中国实施的这几轮制裁可谓图穷匕见、意图明显，就是要“卡脖”我国核心关键技术。这一招对于我国创新驱动发展来说“狠、准、稳”，非常致命。这启示我们青少年要
A.树立科学精神，掌握科学思维方法，提高创新能力
B.增强社会责任感，学会观察社会现象
C.遵循各民族文化一律平等的原则
D.走出去，面向社会，发展自己
2019年暑假伊始，小红通过网络认识了一位英国网友，开阔了自己的视野；7月，小花通过关注世界杯，知道了世界足球的现状；8月，小梅通过参加与英国的一所联谊学校的活动结交了外国朋友。这说明
A.走向世界是一件非常困难的事情
B.世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的
C.了解世界必须结交外国朋友
D.中学生应该集中精力学习，没必要了解世界
下面漫画对我们青少年的要求是
A.不断丰富知识储备，增强人文底蕴
B.树立科学精神，掌握科学思维方法
C.增强社会责任感
D.培养实践创新能力
为弘扬中国和平发展的理念，让和平的种子在少年儿童心中扎根，中华儿童文化艺术促进会于2019年9月21日世界和平日在北京中国宋庆龄青少年科技文化交流中心举办第九届“和平的旗帜”世界儿童呼唤和平系列活动。下面的图片是往届活动中小朋友的绘画作品。这给我们青少年的启示是
A.世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的
B.要通过自身的努力为人类发展和世界和平贡献智慧和力量
C.要树立科学精神，掌握科学思维方法
D.积极参与社会实践活动，培养实践创新能力
下列关于“我们与世界的关系”认识正确的是
①我们与丰富多彩的世界紧密相连
②我们始终与这个世界同呼吸，共命运
③每个人都是这个世界中的一员
④我们要从普通的事做起
A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
2019年4月22日世界地球日这一天，来自北京市的中学生、大学生们畅谈了自己梦想中的未来地球家园。部分学生描述了他们心目中的北京：告别雾霾天、口罩和空气净化装置，每天都能畅快呼吸；告别污染的燃油汽车，绿色能源成为主要动能；告别拥堵，每一种出行工具都智能规划；校园、社区的天空蔚蓝、空气清新……大学生志愿者代表宣读了“珍爱美丽地球 守护自然资源”的倡议书。这些同学
A.相互理解，赢得尊重，获得成长的力量
B.学会了与世界各地不同国家、不同种族、不同文化中的人交往
C.做到了勤于沟通，真诚合作
D.逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任
