纵观历史，世界经济中心几度转移，其中有一条清晰的脉络，就是科技创新一直是支撑经济中心地位的强大力量，领先的科技和尖端的人才流向哪里，发展的制高点和经济竞争力就转向哪里。遵循这一国家强盛的“历史逻辑”，你认为青少年应
①志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿
②做有自信、懂自律、能自强的中国人
③珍惜 青春年华，提高素养，为实现中国梦而努力奋斗
④立即就业，在实践中增强科技创新能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
在谈到对青年人才的培养时，习近平总书记指出：“这好比小麦的灌浆期，这个时候阳光水分跟不上，就会耽误一季的庄稼”。青年时期只有“阳光水分”充足才能做新时代的有为青年，成长为担当民族复兴大任的时代新人。这里的“阳光水分”是指（ ）
①理想信念
②知难而退
③高尚品格
④丰富知识
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
2019年央视春晚大数据显示，节目《我们都是追梦人》创造分钟收视最高点，电视收视人数超过5亿。作为即将开启新旅程的追梦人，我们应该
①告别过去，放纵自我 ②做好准备，抓住机会
③创造机会，成就自己 ④勇往直前，迎接考验
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
少年强则国强。多少年来，一代又一代年轻人，怀揣梦想，脚踏实地，为国家和社会的发展、为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。随着生活半径的扩大，我们的视野不断扩展。我们心系祖国，胸怀世界，迈向未来，逐渐承担起国家和民族的责任。
某校以此为契机，在全校开展了一次以“少年的担当”为主题的探究活动，请你参与。
活动一 学校礼堂的一幕幕至今仍让我心情激动：快拿出力量，担负起天下的兴亡——《毕业歌》的旋律至今在耳畔回响；历史使命，成才理想——校长再次强调要牢记总书记的叮咛与期望；守住底线，勇敢去闯——亲爱的老师临别寄语给我力量。我明白，实现人生理想，必须投身知识与实践的海洋，瞄准方向，劈浪远航。
活动二 习近平总书记在党的十九大报告中指出，广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！
(1)“担负起天下的兴亡”要求我们承担起历史使命。当代青年的历史使命是什么？
(2)请你从青少年的情怀与抱负角度，谈谈总书记对青少年的要求。
1919年，五四运动爆发，青年学生走上街头为国抗争。以五四运动为新起点，从1919到2019，中国人民一路披荆斩棘、跋山涉水，经历无数坎坷，付出巨大艰辛，创造了一个又一个人间奇迹，书写了一部感天动地的奋斗史诗。1921年，中国共产党第一次全国代表大会召开，13名代表平均年龄28岁；1934年，红军踏上万里长征，指战员年龄普遍在30岁以下；1935年，《义勇军进行曲》诞生，词作者田汉37岁，曲作者聂耳23岁；1941年，狼牙山五壮士誓死抗争，平均年龄21岁……1958年，35岁的“铁人”王进喜带领工友创出月进尺5009米的全国钻井最高纪录；1962年，“全心全意为人民服务”的雷锋因公殉职，年仅22岁；1984年；24岁的“铁榔头”郎平帮助中国女排拿下奥运会冠军；2017年，“复兴号”京沪高铁首发，设计团队平均年龄37岁；守岛32年的王继才第一次登上开山岛时是26岁；嫦娥团队、神舟团队乎均年龄33岁；北斗团队平均年龄35岁……
（1）阅读上述材料，你能得出哪些结论？（三个方面即可）
（2）我们作为新时代的中国青年，要发扬五四精神，担当起时代责任，必须具备哪些必备
素养？（四个方面即可）
某市在对中学生关于文化认同的调查中获得有关信息（见下图）。该图信息告诉我们
A. 增强青少年的民族文化认同感已刻不容缓，务必传承、发扬中华民族的优秀传统文化
B. 对外来文化要加以辨別，取其精华、去其糟粕
C. 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出
D. 外来文化不利于青少年成长，要坚决抵制
