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某校志愿者开展“垃圾分类,你我同行”暑期实践活动,他们通过走访垃圾中转站、发放调...

某校志愿者开展“垃圾分类,你我同行”暑期实践活动,他们通过走访垃圾中转站、发放调查问卷、网络学习等形式,得到了以下材料:

材料一:35.77%的受访者会在家里做好垃圾分类,44.53%的受访者偶尔进行垃圾分类,19.7%的受访者不做垃圾分类。

材料二:回收1吨废塑料可提炼600公斤柴油;回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。通过生活垃圾分类管理,可以减少约35%的垃圾处理量,从而减少生活垃圾焚烧、填埋过程中产生的空气和水体污染。

(1)结合上述材料,运用所学知识,说明实施垃圾分类的现状和必要性。

材料三:上海市人大通过《上海市生活垃圾管理条例》,自2019年7月1日起在全市强制实行垃圾分类。志愿者们进入学校、社区、企业,讲解垃圾分类的重要性和相关条例。7月1日起,全市城管部门开展执法检查,查处了多起不执行生活垃圾分类的案件。

(2)结合上述材料,运用所学知识,说明上海市是如何积极推进生活垃圾分类工作的。

 

(1)我国居民垃圾分类意识不强,我国人口众多、资源相对不足;随着经济快速增长和人们生活水平的提高,资源短缺严重;实行垃圾分类处理是从我国国情出发而提出的,符合可持续发展要求的一项重大决策。垃圾分类回收既保护了环境,又有利于资源的充分利用;有利于经济社会的可持续发展,促进人与自然的协调,推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 (2)加大宣传力度,增强人们对来及进行分类处理的意识;制定和完善垃圾分类处理的法律法规,对破坏垃圾分类的行为进行严惩。 【解析】 (1)本题为材料分析题,考查学生分析问题和解答问题的能力。材料一中的调查数据体现出居民垃圾分类意识不强。材料二体现垃圾回收的意义和好处。结合教材所学知识。现状从我国居民垃圾分类意识不强,资源相对不足,资源短缺严重等方面来回答。必要性从保护环境节约资源,经济社会的可持续发展,人与自然的协调,推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路等方面来回答。(2)阅读材料三中志愿者们进入学校、社区、企业,讲解垃圾分类的重要性和相关条例,体现出的举措是加大宣传力度,增强人们对来及进行分类处理的意识。上海市人大通过《上海市生活垃圾管理条例》,全市城管部门查处多起不执行生活垃圾分类的案件,体现出厉行法治,制定和完善垃圾分类处理的法律法规,对破坏垃圾分类的行为进行严惩。据此回答即可。
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