一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要
A. 保证人们依法积极参与国家政治生活
B. 保证人民当家作主
C. 保障公民基本权利得以实现
D. 保障人们担当起国家主人应尽的责任
我国是人民民主专政的社会主义国家，作为国家的根本法，宪法的基本原则是
A.保障工人阶级的领导地位
B.尊重和保障人权
C.国家的一切权力属于人民
D.尊重和保障人民利益
阅读材料，回答问题。(要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题)
2019年4月15日是我国第四个全民国家安全教有日，某校以此为契机，在全校开展一次以国家安全知识宣传和自我安全教育为主题的探究活动，并邀请有关专家进行了精彩的安全教育讲座，请你参与:
（维护国家安全）国家安全是国家的基本利益，是一个国家处于没有危险的客观状态，也就是国家没有外部的威胁和侵害，也没有内部的混乱和疾患的客观状态。当代国家安全包括11个方面的基本内容，即政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全。
信息一 | 信息二 | 信息三 | 信息四 |
我国的龙须草席曾经热销海外，为祖国赚取了大量外汇。但由于保密意识不强，龙须草席生产技术被国外窃取，导致我国龙须草席出口量急剧下降。 | 2014年5月22日，乌鲁木齐市发生了由恐怖分子制造的爆炸案，造成一百多人死伤，引发社会恐慌，激起民愤，各族群众纷纷发表评论要求政府严惩凶手。 | 稀土是一种被广泛应用于军工、航天、电子机械等领域的重要资源，为此我国研究部署促进稀土行业持续健康发展的政策措施。 | 某军事爱好者马某将偷偷收集到的我国新研制的武器图片在网络上公开发布，该图片后被国外情报部门利用。 |
(1)某班同学收集了以上信息，请你结合材料（维护国家安全）分析同学们收集的信息依次反映了国家安全的基本内容。
信息一 |
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信息二 |
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信息三 |
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信息四 |
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（维护自身安全）安全问题多出于疏忽，更出于自身安全意识的淡薄。
(2)请你从安全的角度，分析道路上“低头族”低头看手机不看路这种行为的危害。
(3)同学们聆听了专家精彩的安全教育讲座，深受启发。大家不约而同地在学校论坛中交流自己的收获和看法。请你谈谈青少年应如何维护国家和自身安全。
阅读材料，回答问题。（要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析）
材料一:2018年8月21日，“高铁霸座男”孙某在开往北京南站的高铁G334上有座不坐，非霸占着一个姑娘的座位不走:“谁规定一定要按号入座?”“我给你三个选择，要么你自己站着，要么你坐我那个座位，要么你自己去餐车上坐去!”“我站不起来啊，你给我找个轮椅呗。”
材料二:某小学举行了“做文明有礼的人，从我做起，从点滴小事做起”主题宣誓活动。全校师生庄严宣警:“我志愿投入到创建文明城市，做文明有礼人的创建活动中来，从我做起，从现在做起，从一点一滴做起。”
(1)材料一中，“霸座男”的心中没有规则，只有自己，“想坐哪就坐哪，这是我的自由!”在社会规则之下，我们应如何正确理解社会生活中的自由?请你结合材料进行分析。
(2)在你身边的的学习生活中，有哪些不遵守规则的行为?
(3)结合材料一和材料二，请你读谈我们应如何做个遵守规则、文明有礼的人。
阅读材料，回答问题。
某校团委组织团员到敬老院参加义务劳动和慰问演出，为老人送去欢笑，他们有的擦玻璃、扫地，把老人们的房间清理得一尘不染，有的一边给老人们捏捏腿、敲敲背，一边倾听着老人们讲过去的故事，体会老一辈人生活的艰率和今天舒适生活的来之不易。
(1)上述学生的行为具有哪些优秀品质?
(2)请你谈谈，中学生应如何服务和奉献社会?
小林放学回家时，看见一歹徒骑摩托车实施抢劫，当即报案，并向公安部门提供了歹徒的相貌特征、车牌号和去向，公安部门根据小林提供的线索很快抓获了犯罪嫌疑人。这说明
A.小林是未成年人，不应与违法犯罪行为做斗争
B.公民有同违法犯罪行为做斗争的责任
C.青少年要奋不顾身地同违法犯罪行为做斗争
D.及时报告公安机关，是同违法犯罪行为做斗争的唯一有救方法
