“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们
A.智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人的评价
B.如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己
C.智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美
D.愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评
美国著名作家海伦•凯勒，一岁半时即双目失明，双耳失聪，但她不屈不挠地与命运抗争，在家庭老师的指导下，学习盲文还学会了说话。20岁时考进哈佛大学女子学院，她用自己的毅力缔造了“知识改变命运”的神话!海伦•凯勒的传奇经历说明
A. 家庭学习要比学校学习更重要 B. 知识改变命运，学习点亮生命
C. 学习有助于自我更新、自我提升 D. 学习给生命添加养料，造就自己
2018年是“5. 12”汶川特大地震十周年。10 年前那场8. 0级的地震让我国10万多平方公里的大地遭受重创;如今，经过一场场气壮山河、艰苦卓绝的特殊“战斗”，灾区的面貌已焕然一新。多难兴邦，这场灾难给我们带米创伤，也淬炼出我们中华民族韧坚不拔、乐观向上的精神。这启示我们( )
A.向死而生，更加热爱生命
B.守护生命，还要养护精神
C.守护心灵，做到向上向善
D.养护精神，需要物质基础
清朝诗人袁枚的《苔》“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”表达了即使如米粒一般微小的苔花，也要像牡丹一样自豪地绽开。这首孤独了300年的小诗最近被乡村教师梁俊和山里的孩子们在中央电视台节目演绎后火了。这首诗给你的启示是
A.要认识到生命的独特性 B.学会懂得欣赏、接纳他人
C.要养成自信的生活态度 D.学会展现自己独特的风采
“看满天星斗/谁在街口/听风在左右/挥挥衣抽离家时候/你在身后/看繁华街头/听心在抖/弹指春秋/回家时候/我在泪流/回家时候/谁在等候.....这段歌词表明
A.家是我们的情感栖息地
B.家中的亲人之间没有矛盾
C.我们要热爱自己的家
D.我们在家中能够享受亲情和温暖
2018年9月，中宣部授予张玉滚“时代楷模”称号。张玉滚，南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学校长。一位“80后”小学校长，他扎根深山十七载，默默奉献着自己的青春年华，不求回报，只做大山深处的一颗红烛， 燃烧自己，照亮山区孩子的未来。面对老师的大爱，作为学生的你
A. 应该侍奉老师，赡养老师
B. 要肩负起教书育人的职责
C. 对老师的话无原则的服从
D. 应该尊敬老师，感恩老师
