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阅读表格内容,思考其中的几种行为是否合适?并说明理由。 内容 是否合适 理由 (...

阅读表格内容,思考其中的几种行为是否合适?并说明理由。

内容

是否合适

理由

(1)我把家里的脏衣服洗了,让妈妈多休息一会儿。

 

 

(2)考卷发下来了,成绩不理想。这是我的隐私,不能让家长知道,免得挨批评。

 

 

(3)我想买双运动鞋。妈妈说,等下月发了工资再买,我同意了。

 

 

 

 

 

(1)合适。理由:做一些力所能及的事情,可以减轻父母的负担,使亲子关系更和谐。 (2)不合适。理由:要让家长知道自己的成绩,与父母交流,共同寻找原因,促进以后的进步。 (3)合适。理由:作为子女,要理解、体谅父母的难处。 【解析】 本题为情境分析题,考查学生分析具体问题的能力。(1)“把家里的脏衣服洗了,让妈妈多休息一会”是孝敬父母的做法。结合课本知识,答出合适。从做些力所能及的事情,可以使亲子关系更和谐方面作答。(2)因考试不理想,就不让父母知道,这样做不合适。依据所学知识,从积极与父母交流沟通,让家长知道自己的学习情况,共同寻找原因,促进以后的进步作答。(3)情境三是体谅父母的表现。依据教材知识,答出合适,从作为子女应体贴父母的辛劳,要理解、体谅父母的难处等方面作答。  
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考点分析:
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