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法治与自由。 材料一:早高峰期间,在石家庄裕华路友谊大街东北角,一“白衣女子”在...

法治与自由。

材料一:早高峰期间,在石家庄裕华路友谊大街东北角,一“白衣女子”在非机动车道内逆行,影响其他市民出行。民警将其拦下后,女子不听劝阻,胡搅蛮缠,并且要求警察向她道歉,理由是:警察没有捉前告知她“逆行是不对的”!最后该女子被民警处以行政拘留7天的处罚。

(1)结合材料一,说一说法治与自由的关系。

材料二:自2018年5月15日开始,石家庄市公安局交通管理局根据《中华人民共和国道路交通安全法》中华人民共和国道路交通安全法实施条例》河北省实施<中华人民共和国道路交通安全法)办法》中华人民共和国治安管理处罚法》等法律法规的规定,向社会推出了《交通秩序大整治重点举措20条》和《交通秩序大整治最严交规20条》。

(2)这一举措将给市民带来哪些积极影响?

(3)综合材料和问题。说说公民应如何珍视自由?

 

(1)法治与自由相互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能要付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的权利和自由不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。 (2)有利于方便公民出行,创设良好的交通秩序和交通环境;有利于人们自觉遵守规则,强化规则意识;有利于保护公民善待生命,安全出行等。 (3)①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利,认识权利的价值,维护自己的正当权利;②珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应当自觉守法,遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 【解析】 (1)本问考查对法治与自由的关系的认识和理解。根据所学知识,从二者相互联系,不可分割;法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能要付出失去自由的代价;法治是自由的保障,人们合法的权利和自由不受非法干涉和侵害;法治既规范自由又保障自由等方面进行分析说明即可。 (2)此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定的开放性,难度值一般。材料中,出台一系列的交通法律法规,这对于公民的影响,从方便公民出行,创设良好的交通秩序和交通环境;人们自觉遵守规则,强化规则意识;有利于保护公民善待生命,安全出行等方面进行概括说明即可。 (3)本问考查对公民应如何珍视自由的认识和理解。根据所学知识,结合题文描述,从珍惜宪法和法律赋予我们的权利,维护自己的正当权利;必须依法行使权利,自觉守法,遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识等方面进行说明。
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考点分析:
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守护正义。

2018年12月26日晚,在福州市晋安区一家公司做保安的赵宇见义勇为制止一男子对一女子的侵害,导致涉事男子重伤二级,被警方以涉嫌故意伤害罪刑事拘留。2019年1月10日,赵宇获取保释放;2月21日,晋安区人民检察院对赵宇作出不起诉决定。2月22日,赵宇被解除取保侯审,完全恢复自由。3月12日,赵宇见义勇为案被写入2019年最高人民检察院工作报告,昭示法不能向不法让步。

(1)见义勇为者赵宇,不起诉!这再次表明司法维护正义。司法机关应怎样维护正义?

(2)看了上述材料后,有同学认为,面对非正义行为,我们要敢于斗争,挺身而出。请对这一观点进行评析。

 

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解析基本制度。

材料一:小强这样向同学们介绍他们一家的工作。爷爷在一家外资企业当翻译,爸爸在中国银行上班,妈妈开了一家童装专卖店。

材料二:“火车跑得快,全凭车头带。国有经济主导,致富路上带头。公有制是主体,非公有制经济不可少。初级阶段齐奋斗,共同富裕奔小康。”

(1)材料一、二反映出了我国实行怎样的基本制度?实行这一制度的意义是什么?

(2)据材料二,分析“非公有制经济不可少”的原因。

 

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对下面漫画寓意理解正确的一组是

①是维护社会正义的实际行动,有利于促进社会的进步与发展

②能彻底消除非正义现象

③有利于推进全面依法治国的基本方略,实现国家的长治久安

④有利于维护社会秩序,保护人民利益

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。国家的下列举措能支撑这一观点的是

①建立全国统一的城乡居民养老保险制度

②修改消费者权益保护法,充实细化消费者权益

③构建精准扶贫工作长效机制,实现扶贫到村到户

④打造“丝绸之路经济带”,扩大贸易、投资空间

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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漫画《校园“冷暴力”》提醒我们

① 每个人在人格上和法律上都是平等的       

② 嘲笑别人是侵犯他人人格尊严的行为

③ 当合法权益收到侵害时,要学会依法维权

④ 嘲笑能激发他人的进取心,促使他人奋发向上

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②④

 

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