亲爱的同学，中学时代是人生发展的一个新阶段，进入中学后你的目标是
①参加各种各样的社会实践，打开认识社会之门
②把小学的遗憾都补上，好好玩玩
③不断的自我完善，重新塑造一个“我”
④参加丰富多彩的社团活动，发展兴趣
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
井然有序的社会生活离不开社会规则的维护。为了增强同学们的规则意识培养同学们的守法习惯，某校八年级(2)班召开了以“规则在我心中”为主题的班会，请你参与。
（宣传阶段）维护秩序，人人有责。为了配合班会主题、营造良好气氛，班会会场需要张贴几幅标语。
(1)请你推荐两条标语供班会使用。
（探讨阶段）在班会的讨论议题阶段，有同学认为:“规则使我们失去了自由，规则还是越少越好。该同学的观点受到大家的批评。
(2)请你运用所学知识，简要点出该观点受到批评的缘由。
（行动阶段）主题班会开展得生动活泼而又富有成果。同学们纷纷表示，遵守规则、依法律已，应该从我做起，从现在做起。
(3)为了引导同学们积极行动起来，将“心动”落实到“行动”中去，班委会向全班同学发出了行动倡议书，请你将下列倡议书的内容补充完整。
倡议书
同学们:
为了响应班委会“遵守规则，从身边小事做起”的号召，我们每一位同学 都应该从现在开始、从我做起，积极地行动起来，争做一位有修养、 懂规则、守秩序的好少年。我们倡议:
①＿
②＿
③＿
八年级(2)班班委会
2019年10月15日
材料一国家安全是国家生存与发展的重要保障，今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广。窃取国家机密、在军事禁区拍照片、耕地面积减少、生物入侵等行为和现象都会危害到国家安全。维护国家安全没有“局外人”，每个人都应该参与其中，贡献一份力量。
材料二《人民日报》 发表评论员文章指出:“任何时候，国家安全都是老百姓最“稳’的幸福。国家越安全，人民就越有安全感;人民越有安全意识，国家安全也就越有依靠。”
(1)材料一中列举的危害到国家安全的行为和现象危害了国家哪些方面的安全?
(2)结合材料二，为什么说“国家安全都是老百姓最“稳”的幸福”?
(3)维护国家安全没有“局外人”。作为青少年，我们应该如何维护国家安全?(三点即可)
以下是中学生萌萌生活中的两个情境，请你运用所学知识对其进行探究。
(1)情境一学校计划在植树节组织学生参加义务植树活动，萌萌回家对妈妈说，自己准备报名加。可是妈妈不同意萌萌参加，并且说中学生的主要任务是学习。
萌萌应：＿
理由：＿
(2)情境二小强要萌萌在微信朋友圈转发一则“本地第二天下午3点15分将要发生地震”的小道消息。
萌萌应：＿
理由：＿
当自己的合法权益受到非法侵害时，应该通过正确的途径，采取合法的手段来维护，下列方法和途径符合这一要求的是( )
①拨打“110”电话求救
②采取自卫行为，实施正当防卫
③忍气吞声，任其侵害
④向人民法院起诉
A.①② B.①②④ C.②③④ D.①④
“厌学→逃学→流失社会→劣迹行为→违法犯罪”几乎是大部分未成年人走上违法犯罪道路的行为轨迹。这警示我们( )
①要珍惜美好生活，认清违法犯罪，远离犯罪
②大错不要犯，犯点小错无所谓
③要预防犯罪，杜绝不良行为
④应增强法治观念，依法自律
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
